Дaния – Архитектурни, строителни, инженерни и инспекционни услуги – Teksnisk rådgivning og bistand (Totalrådgivning) - Rammeaftale

Това удбуд се отнася за удбуда на Рамков договор за техническо консултиране и подпомагане (Общо консултиране) за общо планиране, разширение, преустройство и ремонт на части от сградите на Копенхагенското Отворено Гимназия (по-нататък KG), разположени на бул. Сьолор 133, Валби. Основните задачи за бъдещия общ консултант чрез Рамковия договор са описани в материаловете за удбуда. KG е самостоятелна институция, разположена в Валби, която през 2026 г. ще има около 1000 ученици и 100 служители. KG е разработил нова амбициозна стратегия до реформата на младежкото образование през 2030 г., при която STX ще бъде насочена към ученици с по-висок среден успех, с фокус само върху дългосрочно висше образование. Гимназията, например, е затворена за HF, за да насочи гимназията към ученици от STX и да увеличи броя на кандидатите, като се фокусира върху по-голяма степен на местно закрепване, професионално углубление и задължителни общности. През 2025 и началото на 2026 г. KG, в сътрудничество с LAARK архитекти, е разработил общ план за общо планиране, който показва възможните мерки. KG иска да разясни възможностите за фондова подкрепа и за това е разработен проект за фондово заявление на базата на Общото планиране. Към това се добавят плановете на KG за провеждане на постоянен обновяване на общо 36 класни стаи, както и общо поддържане и ремонт, отразени в обща оценка на състоянието, разработена от Cowi през 2025. Задачите за удбуда ще бъдат предоставени на държещия най-изгодно предложение на основата на критерия за приемане "Най-добро съотношение между цена и качество". Задачите за удбуда ще бъдат предоставени на държещия най-изгодно предложение на основата на критерия за приемане "Най-добро съотношение между цена и качество". Задачите за удбуда ще бъдат предоставени на държещия най-изгодно предложение на основата на критерия за приемане "Най-добро съотношение между цена и качество". Строителният заказчик е избрал формата на договор Общо консултиране. KG сега предлага този Рамков договор, за да намери Общ консултант, който може да помогне с планиране, проектиране и реализация, в такт с крайното уточняване на обхвата и финансирането. Ще става въпрос за общо консултиране, включително архитектурни и инженерингови услуги в контекста на строителни работи с различен обхват, със фокус върху преустройство, ремонт, поддържане, както и планирането на това, технически инсталации и т.н. на базата на Общ план, който също трябва да се преглежда постоянно. Консултирането се извършва в съответствие с Описание на услугите за Строителство и Ландшафт 2018 (YBL 18), разработено от Асоциацията на консултантски инженери (FRI) и Дански архитектурни компании, както и Допълнение към описанието на услугите за устойчивост. Обхватът на рамковия договор се оценява на 8,3 млн. DKK за 2-годишния период (Оценена стойност). Максималната стойност (периодът включително опции за 1+1 г. сп. т. 1.2) се оценява на 13,5 млн. DKK. Посочените оценки и очаквания за обхвата са израз на очакванията на KG за консумацията на услугите, включени в рамковия договор. KG не е задължен да закупи определено количество услуги или да закупи за определена сума, и фактическото потребление може да се различава от оценките. Рамковият договор не е ексклузивен. И KG не е задължен да използва рамковия договор. Строителният заказчик е избрал формата на договор Рамка за Общо консултиране, и така не е разделил услугите на няколко поддоговора, тъй като проектът включва общо планиране и следващите приоритетни строителни проекти, които според условията на рамковия договор ще бъдат закупени в по-конкретно дефинирани подпроекти, с оглед на работата на училището и икономическите приоритети, и тъй като има нужда от обща и еднородна консултантска услуга с един отговорен консултант, за да се осигури непрекъсната работа, ефективна координация и едноставно управление на договора през целия период на рамковия договор. Задачите са преустройство и разширение на съществуващо училище в пълна експлоатация, което води до висока сложност в планирането, координацията и изпълнението, и има значителна нужда от тясно интегриране между архитектурни, инженерингови и технически решения, особено в контекста на стратегия за пожарна безопасност, вътрешен климат, конструкции и логистика. Заради многобройните граници между дисциплините и необходимостта да се мисли за решения, които да се съчетават с съществуващите сгради и дневната работа на училището, се оценява, че е решаващо да се наеме един общ консултант с необходимите компетентности вътрешно. Това осигурява планиране с фоку