Německo – Výzkum a experimentální vývoj – Forschungsprojekt zur Rezeption der Rahmenpläne für die Pflegefachassistenzausbildung der Fachkommission nach § 53 PflBG

V rezeptivním studiu se zkoumá, jak učitelé, praxové instruktoré a další vybraní aktéři rozumí a uplatňují rámcové plány pro výcvik v oboru zdravotní asistence, které mají silné a slabé strany v souvislosti s pochopitelností, praktičností a možnostmi navázání a jaké dopady mají rámcové plány na (dále) vývoj školních vnitřních curricul a výcvikových plánů pro jednotlivé zařízení.