Německo – Architektonické, stavební, technické a inspekční služby – Lage-Planungsleistungen Förderschule Lage

Město Lage plánuje rozšíření Albert-Schweitzer-Schule o kompaktní novostavbu s připojením k existující budově. Objem plánovacího úkolu zahrnuje funkčně členěnou školní budovu s učebnami, specializovanými a celodenními prostory, doplňkovými administrativními a pobytovými plochami. Projekt je založen na předběžném návrhu (varianta C.1) s půdorysem na třech úrovních (podzemní, přízemí a patro). Klíčové plánovací parametry zahrnují přibližně 1.323 m² hrubé podlahové plochy a asi 5.063 m³ hrubého objemu, což odráží střední stavební složitost. Koncepce plochy předpokládá kombinaci třídních místností, diferenciovaných ploch, specializovaných místností a jídelny a celodenních prostorů, přičemž celodenní část tvoří asi 20 % celkové plochy. Speciální požadavky vyplývají z funkčního propojení výuky, péče a společného využití, stejně jako z integrace do existujícího školského areálu. Technicky je předpokládán moderní standard vybavení včetně úplné techniky TGA včetně vnitřních ventilací pro všechny uživatelské plochy. Úkolem projektových kanceláří je zejména hospodárná realizace s ohledem na nákladní předpisy ve výši asi 3,9 mil. EUR čisté pro nákladové skupiny 300 až 700 a zajištění udržitelného a schvalovacího celkového konceptu. Kromě objektového plánování je nutné také koordinovat specializované plánování (zejména TGA a nosná konstrukce). Speciální pozornost je věnována spojům se stávajícími objekty, funkční kvalitě učebních prostorů a dodržování současných energetických požadavků. Cílem je budova školy, která je budoucnostní, flexibilně využitelná, s vysokou kvalitou pobytu a efektivním využitím plochy a zdrojů.