Tyskland – Arkitekt-, konstruktions-, ingeniør- og inspektionsvirksomhed – ST 26030 Planung der Freianlagen, Umbau und Erweiterung der Michael-Ende-Schule, Aurinstraße 59-63, 41466 Neuss

Rhein-Kreis Neuss har til hensigt at ombygge og energirenovere samt udvide Michael-Ende-Skolen i Neuss. Der ligger en machbarhedsstudie til dette. For at overtage de påkrævede arkitekt- og ingeniørydelser søger Rhein-Kreis Neuss efter egne entreprenører. De påkrævede ydelser vil, opdelt i følgende lodd, udskrives adskilt fra hinanden:

Los 1: Objektplanlægning bygning

Los 2: Fagplanlægning konstruktion

Los 3: Fagplanlægning teknisk udstyr

Los 4: Fagplanlægning friluftsområder

Udførelsen af foranstaltningerne vil ledsages af en ekstern projektstyrer. Med dette forløb udskrives ydelserne til Los 4:

Los 4: Fagplanlægning friluftsområder

Michael-Ende-Skolen er en specialskole med sprog som speciale og tjener i øjeblikket som læringssted for 195 elever. Grundskolen består af tre afdelinger, som alle påvirkes af foranstaltningernes gennemførelse: en nybygning, der huser den åbne heldagsskole (OGS) og mensa, et ældre skolebygning med klasserum samt en administrationsfløj. Fra skoleåret 2025/26 vil der være en ret til en plads i heldagstilbuddet for grundskoleelever. For året 2029 forudsiges der 212 elever fordelt på 17 klasser. Byggeforanstaltningens mål er ikke bare at sikre tilstrækkelig mange klasserum, men også at forbedre den nuværende rummæssigt trange situation for skoleadministrationen. Derfor vil den eksisterende administrationsbygning rives ned og erstattes af en ny bygning. Den nye bygning optager den eksisterende struktur af rundgangen og udvider den med tilstødende rum. BGF udgør ca. 3.400 m². Fra skoleåret 2026/27 flyttes skolevirksomheden til et andet skolebygning. Planlægningen af den midlertidige løsning og flytningen overtages af opdragsgiveren og er derfor ikke en del af opdragstagerens ydelsesomfang. Den samlede foranstaltning skal være færdig den 30. september 2029. I forbindelse med udførelsen af byggeydelserne kan det være nødvendigt at danne forskellige byggeafsnit. Planlægningen og gennemførelsen af foranstaltningen skal tage højde for de ansprågsfulde støttevilkår. For at opretholde støtteberettigelsen skal en detaljeret dokumentation fremlægges. I forbindelse med optimeringen af klasserum og opholdssteder skal det eksisterende bygning energirenoveres.