Tyskland – Ingeniørvirksomhed – Stadt Friedrichsthal: Planungsleistungen Technische Ausrüstung (Anlagengruppen 1-9) für den Neubau der Nachmittagsbetreuung an der Bismarckschule

På grund af den af Forbundsregeringen besluttede Ganztagsförderungsgesetz findes der et ret til hele dagsbetjening. Fra august 2026 får alle grundskoleelever i første klasse ret til hele dagsbetjening. Denne ret udvides hvert år med en klasse, således at alle grundskoleelever i klassetrin 1-4 fra august 2029 kan betjenes hele dagen. Ifølge den aktuelle skoleudviklingsplan for byen Friedrichsthal og prognose tal fra Uddannelsesministeriet forventes der en gennemsnitlig elevtal på ca. 230 personer. Hvis to tredjedele af eleverne bruger tilbuddet dagligt til 17.00 ("lange gruppe"), er der behov for 6 gruppeværelser. Da der er udmattet rumkapacitet på skolepladsen Bismarckschule, skal hele eftermiddagsprogrammet i fremtiden være placeret i den planlagte udvidelsesbygning. For at bestemme behovene på skolepladsen i alt og indarbejde dem i tegninger og byggefaser, er der forudgående for planlægningsprocessen indført en deltagelsesproces (Phase null) med repræsentanter fra skolen, administrationen og hele dagsbetjeningen, også for at opfylde en moderne pædagogik. På grund af finansieringsretningslinjerne for investeringsprogrammet Ganztagsausbau (Ministeriet for Uddannelse og Kultur) er følgende rumprogram udarbejdet: 6 gruppeværelser, 1 spisestue (mad i to spisningsrunder), 1 udgabetøj, 4 toiletter (piger, drenge, handicappede, personale), 1 teamrum FGTS, 1 skolesocialarbejde, 1 husværge, 1 førstehjælpsrum, 1 teknikrum, lagerrum. Bygningen på to etager skal udstyres med en elevator for at sikre barrierfrihed. De flugtveje/korridorer, der skal holdes frit, skal også kunne bruges til aktiviteter for børn. Projektet støttes også gennem skolebyggerprogrammet BAUSTEIN fra Ministeriet for Indre, Bygge- og Sportsanliggender fra 05.03.2024. Fra Transformationsfonden støttes energimæssige tiltag, der skal opfylde en tilsvarende KfW-standard. For at spare på ressourcer og skabe en cirkulær økonomi, ønskes anvendelse af bæredygtige materialer og genanvendelighed af byggevarer. Optagelsen i ovennævnte støtteprogrammer kræver opstilling af en HU-byg. Ifølge støtteprogrammets retningslinjer skal projektet være afsluttet senest 31.12.2029. Alle slutregninger skal være indleveret, og alle fag skal være afregnet. Der er planlagt en nybygning til underbringelse af eftermiddagsbetjeningen for Bismarckschule. Til dette formål søges planlæggere til udførelse af følgende tjenester: Objektplanlægning, konstruktionsplanlægning og planlægning af teknisk udstyr. Bismarckschule (grundskole) i Friedrichsthal består i øjeblikket af tre forskellige bygninger: idrætshalen, det oprindelige skolebygning fra 1920'erne og den senere tilbygning fra 1970'erne. Eftermiddagsbetjeningen skal placeres i en ny bygning, der supplerer det eksisterende ensemble og omkranser skolegården på den hidtidige åbne side. For at nærmere specificere projektet er der allerede udarbejdet planlægningsfaserne 1-3 for objektplanlægningen. De udarbejdede planunderlag er en del af de indsigtelige udsættelsesdokumenter (planer vedhæftninger). Der er planlagt en kubisk to-etagers fladtagbygning med ekstensiv tagbegrøning, en PV-anlæg samt en varmepumpe på taget. Grundene er planlagt som enkelt- eller stribefundamenter (afhængigt af grundens bæreevne). Bygningens konstruktion er planlagt i stokværksteknik, hvor etagerne er udført i en hybridkonstruktion af beton og træ. Facaden er planlagt som en farvet træfacade af hjemmeproduceret lærk-/fyrretræ som lodrette bodende dækfacader (m.v.). De boddybe vinduer og døre skal udføres som træ-aluminiumselementer i facaden med udvendig solbeskyttelse (raffstores). På syd- og nordside er der monteret to stige, der tjener til skyggesætning og som vedligeholdelsesgange. Adgangen til bygningen sker gennem skolegården på facaden. I stueetagen findes en stor spisestue med køkken som fælles "hovedrum". Rumprogrammet i stueetagen suppleres med yderligere gruppeværelser, der er dimensioneret således, at de også kan bruges som skoleundervisningsrum. Dette gælder også for gruppeværelserne på 1. sal. Det fællesrum på 1. sal tjener forskellige fritidsaktiviteter for eftermiddagsbetjeningen. To sociale rum er tilknyttet rummet gennem en glasvæg og tjener den individuelle betjening og vejledning. Det store fællesrum kan omdannes til grupper eller som undervisningsrum ved hjælp af fleksible skillevægge. Til den vertikale adgang tjener en trætrappe og en elevatoranlæg til barrierfri adgang til 1. sal. En udvendig flugtstige sikrer den anden flugtvej. Udover sanitære, køkken- og forsyningsområder, der er udstyret med fliser, får alle rum et linoleumbelæg. Væggene skal enten udføres med en træoverflade eller som malede gipspladevægge. I hovedrummene er der monteret akustisk virkende Her