Tyskland – Arkitekters tjenesteydelser i forbindelse med bygninger – 2254_WB_Paul-Meyle-Schule_Heilbronn_Bewerbungsphase

Allerede i mulighedsstudien og lokaliseringsanalyse til videreudviklingen af Paul Meyle Skolen (DS 328/2025) blev der på baggrund af den forudsagte skoleudvikling konstateret en betydelig ekstra behov for rum. Ud fra elevtallene fra de foregående år forventes det, at der indtil skoleåret 2034/2035 vil være en stigning til cirka 435 elever. Den heraf resultende behov for klasser og arealer overstiger de eksisterende kapaciteter på den nuværende lokalitet betydeligt og kan der ikke længere pædagogisk hensigtsmæssigt afbildes. For at opfylde den forudsagte udvikling og samtidig sikre bæredygtige skoleorganisatoriske strukturer, er det nødvendigt at udvide den eksisterende lokalitet parallelt med udviklingen af en ekstra skolelokalitet. Opgaven er at skabe fremtidssikre rumlige løsninger, der opfylder de pædagogiske krav og muliggør en behovsorienteret videreudvikling af skoletilbuddet. Derfor skal der opføres en ny SBBZ-skole i Heilbronns bydel Sontheim. I denne forbindelse har kommunalbestyrelsen besluttet at gennemføre en arkitektkonkurrence om bygnings- og landskabsplanlægning. Formålet er at finde den bedst mulige arkitektiske, funktionelle, byplanlægningsmæssige, landskabsmæssige, økonomiske og bæredygtige løsning for udviklingen af Paul Meyle Skolen eller en supplerende skolelokalitet. Opgavebeskrivelsen er nærmere beskrevet i del B af udskrivelsen.