Tyskland – Arkitekt-, konstruktions-, ingeniør- og inspektionsvirksomhed – Stadt Wunstorf - Grundschule Großenheidorn - An-/Umbau zu einer Ganztagsgrundschule

Byen Wunstorf har til hensigt at omplanlægge og ombygge enkelte bygningselementer af grundskolen i Großenheidorn til et andet brugsprogram. En økonomisk vurdering og bedømmelse af den eksisterende bygning i to bygninger til den nye brug skal forudgå. Skolekomplekset på grundstykket Klosterstr. 24 består af 3 forskellige bygningstrakter: Klassetrakt (Hus 1), betragningstrakt (Hus 2) og idrætshal (Hus 3). Klassetrakten, Hus 1, er en toetages bygning, der blev godkendt i 1993. Hus 2 og 3 er eksisterende bygninger, der blev ombygget i 1970 efter byggearkivet. Der er mistanken om, at de blev bygget i 1950'erne. I Hus 2, som er en etages bygning, findes der i øjeblikket eftermiddagsbetragning med brug af værksted, bibliotek og børnekøkken. I Hus 3 findes en udbygget bevægelsesrum i stueetagen med tilstødende omklædningsområde uden sanitære faciliteter og uden udstyrsrum. Første salen bruges ikke fuldt ud. Foreningen Webstube benytter en tidligere klasseværelse, der imidlertid kun kan eksistere til omdannelsen til en heldagsskole er afsluttet. For at rumme de nødvendige funktioner af en tosporet heldagsskole, er de eksisterende arealer i de eksisterende bygningselementer ikke tilstrækkelige, så der også skal planlægges en tilføjelse af en ny-/tilbygning. Funktionsfordelingen med brugene er udarbejdet i et rum-lokaliseringskoncept sammen med skolen, administrationen og politikken. Dette forudsiger, at klassetrakten næsten uændret skal forblive, og de tilføjede arealer i området af Hus 2 og 3 skal opstå som en genanvendelse eller nedrivning med nybygning. Begge gamle bygninger er i behov for renovering. For Hus 2, en etages bygning, vil en opstokning ikke være mulig efter en statisk vurdering, medmindre det statisk er andet. For Hus 3 er der udarbejdet en rapport om afdækningssituationen i stueetagen, da der er mange fugtighedsskader. Den fremtidige skolekompleks skal støtte det pædagogiske koncept rumligt og samtidig integrere det ydre område som undervisningsområde. Yderligere oplysninger kan findes i beskrivelsen i den vedlagte beslutningsforslag. Ombygning af eksisterende klassetrakt (Hus 1) Der ønskes små ændringer efter det pædagogiske rumkoncept. Derfor vil den eksisterende undervisningstrakt (Hus 1) blive bevaret i brug. En genplanlægning gennem objektplanlægning ønskes ikke. Implementeringen vil udføres selvstændigt af byen Wunstorf. Dog skal fagplanlægning TGA LP 1-6 for dette bygning i den samlede opgave betragtes og planlægges, især med fokus på sikkerhedstekniske anlæg som f.eks. Sibel, BMA samt opvarmningsteknik og ventilationsanlæg. Den fysiske implementering skal forblive i byen Wunstorf for bygning 1. Energicentret for den samlede kompleks er herfra undtaget. Ombygning/tilføjelse/tilbygning eksisterende (Hus 2 og Hus 3) De eksisterende brugsenheder Hus 2 og 3 skal tilføjes, ombygges eller nybygges med den forudbestemte brugsareal fra rumprogrammet og -koncept. Yderligere vigtige planlægningsparametre er: - Det nye skoles udseende kan tilpasse sig eksisterende. - Særlig at bemærke er overholdelsen af grundstykket med sine afstandsarealer. - Barrierefrihed: En elevator skal centralt i fordelingszonen planlægges, der forbinder alle niveauer. Adgange i stueetagen skal udføres barrierefrit. - Tilbygning til det eksisterende trappehus i klassetrakten - Høj grad af forudfabrikation, da der er trange byggepladsforhold - Teknikarealer som retningsværdi skal overvejes: 100 m² ventilationsanlæg til køkken og spisesal 45 m² opvarmningsteknikrum muligvis sted med luftvarmepumpe 15 m² BMA central 15 m² elforsyning indgang 15 m² MSR og server 10 m² for PV-omformere Udviklingen af et økonomisk koncept er det primære mål. En lokal besigtigelse skal udføres på det absolutte. En tidspunkt herfor vil offentliggøres. Det økonomiske ramme for den samlede opgave med KG 200-700 er fastsat til 10,2 mio. EUR brutto. Færdiggørelsen af bygningen forventes at ske i 2030 (start heldag: SJ 2030/2031).