Γερμανία – Υπηρεσίες αρχιτέκτονα, μηχανικού και τεχνικού γραφείου – Tragwerksplanung

Το κτήμα βρίσκεται στον δήμο Στεγκλιτς-Τσέλεντορφ του Βερολίνου, στον οικισμό Λίχτερφελντε, στο τετράγωνο 4395 (16.549 m²), τετράγωνο 1, οριοθέτηση Λίχτερφελντε. Το δημοτικό σχολείο ορίζεται νότια από την οδό Χάυντν και δυτικά από την οδό Ούνντινε. Στον χώρο του σχολείου βρίσκονται, εκτός από το κεντρικό κτήριο, μια αίθουσα αθλητισμού με τρεις γήπεδα, μια αίθουσα και ένας χώρος λειτουργίας. Ο σκοπός της εργασίας είναι η ανακαίνιση και επέκταση του υπάρχοντος σχολικού χώρου του δημοτικού σχολείου στη Μπέκε. Η μέτρηση περιλαμβάνει: - την ανακαίνιση του υπάρχοντος σχολικού κτηρίου σε λειτουργία με προσθήκη ενός επιπλέον ορόφου - την ανακαίνιση της αίθουσας αθλητισμού - την κατασκευή δύο μονάδων εμπορευμάτων ως προσωρινό μέτρο. Οι εξωτερικοί χώροι θα πρέπει να αναδιοργανωθούν σε μέρη. Και τα δύο κτήρια είναι φορτωμένα με ρύπους. Για το σχολικό κτήριο και την αίθουσα αθλητισμού υπάρχει μια έκθεση για τις ρύπες. Σύμφωνα με την έκθεση για τις ρύπες, οι ρύπες πρέπει να αποσυναρμολογηθούν και να απορριφθούν με ειδική τεχνική. Και τα δύο κτήρια πρέπει να αποσυναρμολογηθούν μέχρι το υπάρχον σκελετό. Για την υλοποίηση είναι απαραίτητο ένα προσαρμοσμένο σχέδιο αποσυναρμολόγησης για την αποσυναρμολόγηση και την αποκατάσταση των ρύπων, ή το σχέδιο που υποβάλλεται με την BP-προσθήκη πρέπει να ελέγχεται και να προσαρμοστεί. Το σχέδιο αποσυναρμολόγησης πρέπει να πραγματοποιείται σε στενή συνεργασία με τον ειδικό για τις ρύπες, καθώς και με άλλους συμμετέχοντες στο έργο (α.α. SiGeko, σχεδιασμός αντικειμένου) και να σχεδιάζονται οι ενδιάμεσες βήματα αποσυναρμολόγησης, οι απαραίτητες μέτρες ασφάλειας και υποστήριξης. Στο πλαίσιο της ανακαίνισης και της επέκτασης του σχολείου, είναι απαραίτητη η κατασκευή δύο μονάδων εμπορευμάτων για τη χρήση του σχολείου με 3 ορόφους ως προσωρινές κατασκευές. Η υλοποίηση της μέτρησης πραγματοποιείται σε τμήματα και με τη διατήρηση της λειτουργίας του σχολείου. Είναι απαραίτητη μια λεπτομερής χρονική συντεταγμένη των διαφόρων τμημάτων κατασκευής, για να επηρεαστεί το σχολείο όσο το δυνατόν λιγότερο και να διασφαλιστεί μια ομαλή διαδικασία κατασκευής. Για το έργο κατασκευής προβλέπεται μια πιστοποίηση σύμφωνα με τον οδηγό για την αειφόρο κατασκευή (LNB) με βάση το σύστημα αξιολόγησης για την αειφόρο κατασκευή για κτήρια του κρατίδ (BNB). Μια BNB-συμφωνία στόχων με στόχο το ασημένιο βρίσκεται με το πρόγραμμα ανάγκης και πρέπει να παρατηρείται. Ένα οικολογικό συνολικό σχέδιο πρέπει να συντάξει με τις VPU.