Πάραβαση στο περιεχόμενο
Επιστροφή στην αναζήτηση

Γερμανία – Αρχιτεκτονικές και συναφείς υπηρεσίες – Sanierung und Erweiterung der naturwissenschaftlichen Fachklassen am Gymnasium Unterrieden - Architektur Vergabe von Leistungen für die Gebäudeplanung nach HOAI 2021, Teil 3 Abs. 1, § 34 Architektur, Leistungsphasen 1 - 9

Stadt SindelfingenΓερμανίαΔημοσιεύτηκε στις 30 Αυγ 2026
Δεν έχει δοθεί προθεσμία

Περιγραφή

Στο πλαίσιο της διαδικασίας προσφοράς με συμμετοχή διαγωνισμού σύμφωνα με τους § 17 και § 74 VgV, πρέπει να προσδιοριστεί ένα γραφείο αρχιτεκτονικής για την επέκταση και ανακαίνιση των ειδικών τάξεων στο Γυμνάσιο Unterrieden στο Sindelfingen. Το Γυμνάσιο Unterrieden χτίστηκε το 1979 και αποτελείται από ένα τριώροφο κεντρικό κτήριο και ένα γυμναστήριο τριών γηπέδων. Το σχολικό έτος 2025/2026, συνολικά 769 μαθητές και μαθήτριες φοιτούν στο Γυμνάσιο Unterrieden. Οι τάξεις 5 έως 12 διεξάγονται με τέσσερις τάξεις. Από την εισαγωγή του εννιάχρονου γυμνασίου (G9) το σχολικό έτος 2025/2026, ο αριθμός των μαθητών θα αλλάξει, αλλά η τετραπλή λειτουργία του σχολείου θα παραμείνει. Οι φυσικομαθηματικές τάξεις βρίσκονται σε μεγάλο βαθμό σε κατάσταση κατασκευής και δεν αντιστοιχούν ούτε στις σύγχρονες διδακτικές απαιτήσεις ούτε στις τρέχουσες τεχνικές προδιαγραφές. Οι απαιτούμενες τάξεις μπορούν γενικά να στεγάσουν με μια νέα δομή των υπάρχουσων χώρων μέσα στα υπάρχοντα κτήρια. Επιπλέον, υπάρχουν ανάγκες χώρου στις περιοχές των ολόκληρων χώρων, των διαφοροποιητικών χώρων καθώς και ενός επιπλέον τάξης, σύμφωνα με το πρότυπο πρόγραμμα χώρων για ένα τετραπλή γυμνάσιο στην λειτουργία G9. Το 2025, το γραφείο Zimmermann und Nagel Architekten πραγματοποίησε μια προκαταρκτική έρευνα. Τα αποτελέσματα παρουσιάστηκαν στις δημοτικές επιτροπές τον Οκτώβριο 2025 και μια βασική απόφαση για την γενική ανακαίνιση των φυσικομαθηματικών τάξεων καθώς και για την επέκταση του σχολείου στο πλαίσιο της εισαγωγής του G9. Οι τάξεις πρέπει να ανακαινιστούν και να δομηθούν ξανά. Για την καλυτερή των επιπλέον απαιτήσεων χώρου, προβλέπεται η επέκταση του υπάρχοντος σχολείου με ένα συμπαγές διώροφο νέο κτήριο, το οποίο θα χρησιμοποιείται ως προσωρινό κτήριο κατά τη διάρκεια της ανακαίνισης των τάξεων. Η αστική ενσωμάτωση και η συγκεκριμένη μορφοποίηση των κτηρίων θα εξεταστεί σε παραλλαγές στο εξής. Η κατασκευή θα πραγματοποιηθεί κατά τη διάρκεια της λειτουργίας του σχολείου. Για αυτό, πρέπει να αναπτυχθεί ένα σχέδιο κατασκευής και μετακίνησης με κατάλληλες φάσεις κατασκευής και μετακινήσεις, για να μειωθούν όσο το δυνατόν περισσότερο οι ενοχλήσεις της λειτουργίας του σχολείου. Οι αύξησεις χώρου μέσα στο υπάρχον κτήριο είναι δυνατές με τη μετακίνηση των τοιχωμάτων διαδρόμων. Μια επέκταση των υπάρχουσων χώρων με τη μετακίνηση των εξωτερικών προσόψεων δεν προβλέπεται. Οι φυσικομαθηματικές τάξεις που πρέπει να ανακαινιστούν στο υπάρχον κτήριο καλύπτουν μια χρήσιμη επιφάνεια περίπου 1.400 τ.μ. Για την καλυτερή των επιπλέον απαιτήσεων χώρου, προβλέπεται η επέκταση του νέου κτηρίου με μια απαιτούμενη χρήσιμη επιφάνεια περίπου 540 τ.μ. Οι ελκυστικές εκτιμήσεις που αναφέρονται στην προκαταρκτική έρευνα για την γενική ανακαίνιση των τάξεων, συμπεριλαμβανομένου του νέου κτηρίου επέκτασης, φτάνουν συνολικά περίπου 12,3 εκατ. € χαλαρό. Η σχεδίαση ξεκινάει αμέσως μετά την παραγγελία. Το επιλεκτικό συμβούλιο είναι προγραμματισμένο για την εβδομάδα 42/2026, οι συνομιλίες με τους προσφοριοδότες θα πραγματοποιηθούν σύμφωνα με την τρέχουσα κατάσταση στην εβδομάδα 48/2026. Η υποβολή προσφοράς ως συνεργασία είναι δυνατή (το φύλλο 234 πρέπει να συμπληρωθεί κατάλληλα). Σε συνεργασίες προσφοριοδότων, οι πληροφορίες και οι αναφορές ισχύουν συνολικά για την ARGE. Η αναφορά θεωρείται επίσης ικανοποιημένη, αν η εργασία έχει εκτελεστεί ως υπεύθυνος αρχιτέκτονας σε άλλο γραφείο. Σε αυτήν την περίπτωση, πρέπει να υποβληθεί γραπτή επιβεβαίωση από το άλλο γραφείο ή τον παραγγελιοδότη για την υπεύθυνη αρχιτεκτονική (το φύλλο I.3 EU πρέπει να συμπληρωθεί).

Κωδικοί CPV

Architectural and related services

Έγγραφα & υποβολή

Περίληψη AI
Συνδεθείτε για μια περίληψη AI

Contains data from Tenders Electronic Daily (TED), © European Union, ted.europa.eu — CC BY 4.0.

Σχετικοί διαγωνισμοί