Γερμανία – Βοηθητικές κρατικές υπηρεσίες – Entwicklung, Pilotierung, Validierung und Reliabilitätsprüfung eines Beobachtungsinstruments der sprachlichen und mathematischen Entwicklung

Πρέπει να αναπτυχθεί, να δοκιμαστεί, να εγκριθεί και να εξεταστεί για αξιοπιστία ένα εργαλείο παρακολούθησης της γλωσσικής και μαθηματικής ανάπτυξης των παιδιών, το οποίο προκύπτει από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Βρανδεμβούργου. Τα στοιχεία για την αξιολόγηση των ικανοτήτων των παιδιών στο τέλος της περιόδου στην παιδαγωγική μονάδα (3ο τρίμηνο του τελευταίου έτους στην παιδαγωγική μονάδα) θα σχεδιαστούν ως "Ατομική Ανάλυση Ποιότητας Μάθησης στην Μεταβατική Περίοδο Παιδαγωγική Μονάδα-Σχολείο (ILeA 0)" και θα σχεδιαστούν έτσι ώστε να είναι συμβατό με το υπάρχον εργαλείο παρακολούθησης για την "Ατομική Ανάλυση Ποιότητας Μάθησης στις πρώτες 6 εβδομάδες μετά την είσοδο στο σχολείο (ILeA plus)". Στόχος είναι η δημιουργία ενός ενσωματωμένου, δομικά αρμονισμένου συστήματος παρακολούθησης, το οποίο καταγράφει την γλωσσική και μαθηματική ανάπτυξη με σύγκριση και συμβατότητα.