Γερμανία – Αρχιτεκτονικές υπηρεσίες για κτίρια – Erweiterung, Umbau und Modernisierung der Schule Stockheim – Leistungen der Objektplanung Gebäude und Innenräume gemäß §§ 33 ff. HOAI - LPH 2-9

Η Δήμος Στοκχάιμ προγραμματίζει την επέκταση, την ανακαίνιση και την σύγχρονη αναβάθμιση του σχολικού κτιρίου στο Στοκχάιμ. Μια ανακαίνιση του δεύτερου σχολικού κτιρίου στο Ράιτς δεν είναι οικονομικά βιώσιμη. Στόχος της μέτρας είναι η μελλοντική αξιόπιστη, λειτουργική και παιδαγωγική ανάπτυξη του υπάρχοντος συγκροτήματος σχολείων με λήψη υπόψη των σύγχρονων απαιτήσεων για σχολικά κτίρια, ολόκληρη ημερήσια φροντίδα καθώς και εύκολη πρόσβαση και οικονομική κατασκευή. Η αρχική κατάσταση και το στόχος του έργου: Το Δημοτικό Σχολείο Στοκχάιμ αποτελείται από ένα συγκρότημα κτιρίων που έχει αναπτυχθεί με το πέρασμα του χρόνου, το οποίο αντιστοιχεί μόνο περιορισμένα στις σύγχρονες παιδαγωγικές, χώρικές και λειτουργικές απαιτήσεις. Συγκεκριμένα, υπάρχουν ελλείψεις στις ακόλουθες περιοχές: -χώρος και λειτουργική οργάνωση και ευελιξία των χώρων μάθησης, -προσδιορισμός και ποιότητα των κοινών, ολόκληρης ημέρας και χώρων τραπεζαρίας, -λειτουργική δομή των γραφείων και βοηθητικών χώρων, -ευκολία πρόσβασης και πρόσβαση, -τεχνική εξοπλισμός και ενεργειακή κατάσταση. Με αυτό το πλαίσιο, έχει αναπτυχθεί μια μελέτη εύρεσης, η οποία χρησιμεύει ως σχεδιαστική βάση για την περαιτέρω ανάπτυξη. Το έργο έχει ως στόχο να αναπτύξει τις υπάρχουσες δομές κτιρίων, να δημιουργήσει επιπλέον χώρους μέσω προσαρτημάτων και να αναδιοργανώσει τον σχολικό χώρο συνολικά από λειτουργική, παιδαγωγική και τεχνική άποψη. Παιδαγωγικό και λειτουργικό σχέδιο: Το σχέδιο χώρου και λειτουργίας βασίζεται σε μια σύγχρονη παιδαγωγική προσέγγιση με ανοικτά και ευέλικτα χώρους μάθησης. Προβλέπεται, μεταξύ άλλων: -Εφαρμογή ενός σχεδίου γραφείου μάθησης με διαφορετικά μορφές ανοικτού και προσαρμοσμένου μάθησης, -Κατανομή των χώρων μάθησης σε ομαδές ή κλάσεις, -Δημιουργία κεντρικών κοινωνικών χώρων („Κοινό Κέντρο / Αγορά“) ως χώροι συνάντησης και επικοινωνίας, -Ενσωμάτωση χώρων διαφοροποίησης, απομόνωσης και εργασίας σε ομάδες, -λειτουργική προσδιορισμός ειδικών και ειδικών χώρων (π.χ. εργαστήρια, μουσική, έρευνα). Η σχεδίαση πρέπει να λάβει υπόψη τόσο τους παιδαγωγικούς στόχους όσο και την οικονομική, βιώσιμη και μακροχρόνια χρήση του κτιρίου. Σχεδιαστικός και τεχνικός ογκός Το έργο περιλαμβάνει τις ακόλουθες μέτρες: -Προσαρτήσεις για τη δημιουργία επιπλέον παιδαγωγικών και λειτουργικών χώρων, -Ανακαίνιση και σύγχρονη αναβάθμιση του υπάρχοντος σχολικού κτιρίου, -Αναδιοργάνωση και επέκταση της τραπεζαρίας και των χώρων ολόκληρης ημέρας, -Προσαρμογή των γραφείων και των υπηρεσιακών χώρων, -ευκολία πρόσβασης (π.χ. κεντρική πρόσβαση, εγκαταστάσεις WC), -Ενσωμάτωση και προσαρμογή των εξωτερικών εγκαταστάσεων, όσο αφορά τη λειτουργική τους σχέση με το κτίριο. Οι μέτρες πρέπει να εφαρμοστούν σε ένα ευαίσθητο σχεδιαστικό και λειτουργικό πλαίσιο και απαιτούν μια προσεκτική συγχρονισμό μεταξύ νέων και υπάρχοντων δομών. Σχεδιαστικές και τεχνικές απαιτήσεις: Στον πλαίσιο της σχεδίασης πρέπει να ληφθούν υπόψη: -υψηλές απαιτήσεις σε λειτουργικότητα, διάρκεια και οικονομικότητα, -Ενσωμάτωση σύγχρονης τεχνολογίας κτιρίων στο υπάρχον κτίριο, -Λήψη υπόψη ενεργειακών, κατασκευαστικών και φυσικών απαιτήσεων, -Ενότητα των απαιτήσεων για εύκολη πρόσβαση, πυροσβεσία και ασφάλεια εργασίας, Η σχεδίαση πρέπει να επιτρέπει μια ανθεκτική, ευέλικτη και μακροχρόνια κατάλληλη λύση για τη λειτουργία του σχολείου. Μπορεί να απαιτηθούν ορισμένες φάσεις κατασκευής. Οι ορόσημοι για την υλοποίηση του έργου προβλέπουν: -Αρχή των εργασιών: Αυγ 2026 -Αίτηση FAG: Δεκ 2026 -Αρχή κατασκευής: Ιούλιος 2027 -Ολοκλήρωση: Απρίλιος 2029. Οι συνολικοί κόστους του έργου (KG 200-700) εκτιμάται σε 12,7 εκατ. € Ακαθάριστο, και χωρίζεται ως εξής: -KG 200 περίπου 0,15 εκατ. € -KG 300 περίπου 6,32 εκατ. € -KG 400 περίπου 2,69 εκατ. € -KG 500 περίπου 0,82 εκατ. € -KG 600 περίπου 0,5 εκατ. € Πρόκειται να προκηρύξει με αυτήν την προκήρυξη τις ακόλουθες υπηρεσίες: Υπηρεσίες σχεδίασης κτιρίου και εσωτερικών χώρων σύμφωνα με τους §§ 33 ff. HOAI LPH 2-9. Οι υπηρεσίες θα παραγγελθούν σταδιακά. Αρχικά, στην 1η φάση παραγγελίας θα παραγγελθεί η φάση 2 σύμφωνα με το §