Saksamaa – Insener-tehnilised teenused – Erweiterung, Umbau und Modernisierung der Schule Stockheim – Leistungen der Technischen Ausrüstung, Anlagengruppen 1, 2, 3, 7 und 8, gemäß §§ 53 ff. HOAI - LPH 1-9

Stockheimi vallavalitsus kavandab Stockheimi koolihoone laienemise, ümberkoristamise ja moderniseerimise. Reitschi teise koolihoone renoveerimine pole majanduslik. Tegevuse eesmärk on tulevikuvõimeline ehitise, funktsionaalne ja pedagoogiline arendamine olemasolev koolihoone kompleksi, arvestades praeguseid nõudeid koolihoonetele, täispäevase hoolduse ning takistuseta ja majandusliku ehitamise suhtes. Algne olukord ja projektieesmärk: Stockheimi algkool koosneb hoonestusest, mis vastab tänapäevastele pedagoogilistele, ruumilistele ja funktsionaalsetele nõuetele vaid piiratud ulatuses. Erinevates valdkondades on puudus: -ruumiline korraldus ja õppemajade paindlikkus, -koondus- ja kvaliteet, täispäevased ja söögikohad, -funktsionaalne struktuur administratiiv- ja abiruumides, -takistuseta ligipääs ja juurdepääs, -tehniline varustus ja energiatase. Selle taustal on välja töötatud teostatavuse uuring, mis teenib planeerimise alusena edasiseks arendamiseks. Projekt eesmärk on arendada olemasolevaid hoonestruktuure, luua lisaruume lisahooneid ja koolihoone üldine funktsionaalne, pedagoogiline ja tehniline uuendamine. Pedagoogiline funktsionaalne konsept: Ruumi ja funktsionaalse konsepti orienteerub ajakohasele pedagoogilisele lähenemisele avatud ja paindlikult kasutatavate õppemaastikega. Planeeritakse näiteks: -avatud ja individualiseeritud õppemoodulite erinevate formaatide rakendamine, -õppemajade jagamine aasta- või õppemajade klastriteks, -keskseid ühiskondlikke piirkondi („Ühine keskus / turuplats“) loomine kohtumise ja kommunikatsiooni tsoonidena, -diferentseerumise, taganemise ja grupi tööruumide integreerimine, -funktsionaalse erialade ja erialaruhade (nt töötamine, muusika, uurimine) paigutamine. Planeerimisel tuleb arvestada nii pedagoogilisi eesmärke kui ka majanduslikku, jätkusuutlikku ja pikaajalist hoone kasutamist. Ehitise ulatus. Projekti ulatus hõlmab järgmist: -lisahooneid, et luua lisaruume pedagoogiliste ja funktsionaalsete ruumide jaoks, -ümberkoristamise ja moderniseerimise tegevusi olemasolevas koolihoones, -menza ja täispäevase hoolduse ümberkoristamise ja laiendamise, -administratiiv- ja teenindusruumide kohandamine, -takistuseta ligipääs (nt vertikaalne ligipääs, WC ruumid), -välisalade integreerimine ja kohandamine, kui nad on funktsionaalselt seotud hoonega. Tegevused tuleb teostada tundliku ehitise ja funktsionaalse kontekstis ning nõuab hoolikat koordineerimist uue ehitise ja olemasolevate struktuuride vahel. Planeerimise ja tehnilised nõuded. Planeerimisel tuleb arvestada järgmist: -kõrged nõuded funktsionaalsuse, püsivuse ja majanduslikkuse suhtes, -modernse tehnilise hoonevarustuse integreerimine olemasolevasse, -energeetiliste, konstruktsiooniliste ja ehitusfüüsikaliste nõuete arvestamine, -takistuseta ligipääs, tuleohutus ja tööohutus nõuete täitmine. Planeerimine peaks võimaldama robustset, paindlikku ja pikaajalist lahendust koolihoone jaoks. Üksikuid ehituse etappe võib olla vaja. Projekti teostamise tähtajad on järgmiselt: -tegevuse algus: aug 2026 -FAG taotlus dets 2026 -ehituse algus: juuli 2027 -valmimine: aprill 2029. Projekti kogumaksumus (KG 200-700) hinnatakse 12,7 miljoni eurole brutto, ja jaguneb järgmiselt: -KG 200 ca 0,15 miljoni € -KG 300 ca 6,32 miljoni € -KG 400 ca 2,69 miljoni € -KG 500 ca 0,82 miljoni € -KG 600 ca 0,5 miljoni €. Plaanitakse selle avaliku ostuga tellida järgmist: Tehnilise varustuse teenused, anlagruppide 1, 2, 3, 7 ja 8, vastavalt §§ 53 ff. HOAI LPH 1-9. Teenused tellitakse etappidena. Esmalt tellitakse 1. tellimise etapis teenused 1+2, vastavalt § 53 HOAI. Teenused 3-9 tellitakse etappidena. Ühteks täielikuks tellimiseks ei ole õigust.