Saksamaa – Abiteenused valitsusele – Entwicklung, Pilotierung, Validierung und Reliabilitätsprüfung eines Beobachtungsinstruments der sprachlichen und mathematischen Entwicklung

Peab tuleb välja töötada, pilootida, valideerida ja kontrollida usaldusväärsuse kohta vaatlusinstrument, mis on põhineb Brandenburgi hariduskavas ja mis mõõdab laste keele- ja matemaatikarendet. Kompetentsi hindamise kriteeriumid lastele kogu Kita-aasta viimases kolmandikus (3. kolmandik) on kujundatud kui "Individuaalne õppimise taseme analüüs Kita-keskkooli üleminekul (ILeA 0)" ja on soovituslikult ühendatud olemasoleva vaatlusinstrumenti "Individuaalne õppimise taseme analüüs esimestel 6 nädalal pärast kooli algust (ILeA plus)" . Eesmärk on luua integreeritud, struktuuriliselt harmoniseeritud vaatlussüsteem, mis mõõdab keele- ja matemaatikarendet võrreldava ja ühendatava struktuuriga.