Saksamaa – Ehitiste arhitektuuriteenused – Erweiterung, Umbau und Modernisierung der Schule Stockheim – Leistungen der Objektplanung Gebäude und Innenräume gemäß §§ 33 ff. HOAI - LPH 2-9

Stockheimi valla plaanib Stockheimi koolihoone laiendamist, ümberkorrastamist ja moderniseerimist. Reitschi teise koolihoone renoveerimine ei ole majanduslikult otstarbekas. Ettevõtte eesmärgiks on olemasoleva koolihoone baulise, funktsionaalse ja pedagoogilise arendamine tuleviku vajadustele vastavalt, arvestades tänapäevaste nõudmistega koolihoonetele, täispäevase hooldega, takistuseta ja majandusliku ehitusega. Algne olukord ja projektieesmärgid: Stockheimi algkool koosneb hoonestusest, mis vastab tänapäeva pedagoogilistele, ruumilistele ja funktsionaalsetele nõuetele ainult piiratud määras. Erinevates valdkondades on puudused: -ruumilise korralduse ja õppemajade paindlikkus, -ühiskondliku, täispäevase ja söögikohaga ruumide määramine ja kvaliteet, -haldus- ja kõrvalruumide funktsionaalne struktuur, -takistuseta ligipääs ja avastamine, -tehniline varustus ja energiaklassi. Selle taustal on välja töötatud teostatavuse uuring, mis teenib planeerimise alusena. Projekti eesmärgiks on arendada olemasolevaid hoonestruktuure, luua lisaruume lisahoonega ja ümberkorrastada koolihoone funktsionaalselt, pedagoogiliselt ja tehniliselt. Pedagoogiline funktsionaalne kontseptsioon: Ruumi ja funktsiooni kontseptsioon orienteerub ajakohase pedagoogilise lähenemisele avatud ja paindlikult kasutatavate õppemaastikega. Eesmärgiks on näiteks: -avatud ja individualiseeritud õppemise erinevate formaatidega õppetoa kontseptsiooni rakendamine, -õppemajade jagamine aasta või õppemajade klastriteks, -tsentraliseeritud ühiskondlikud alad ("ühine keskus / turuplats") kohtumiste ja kommunikatsioonitsoonidena, -diferentseerimise, taganemise ja grupi tööruumide integreerimine, -funktsionaalselt määratud erialaseid ja spetsiaalruume (nt töötluse, muusitseerimise, uurimise). Planeerimisel tuleb arvestada nii pedagoogilisi eesmärke kui ka majanduslikku, jätkusuutlikku ja kestvat hoone kasutamist. Ehituslik ulatus. Projekt hõlmab järgmiseid meetmeid: -lisahoone ehitamisel lisaruumide loomiseks, -umberehitamine ja moderniseerimine olemasolevas koolihoones, -mensa ja täispäevase hooldega ruumide ümberkorrastamine ja laiendamine, -haldus- ja teenindusruumide kohandamine, -takistuseta ligipääs (nt vertikaalne ligipääs, WC asjad), -välisalade integreerimine ja kohandamine, kui need on funktsionaalselt seotud hoonega. Meetmed tuleb rakendada tundliku baulise ja funktsionaalse kontekstis ning vajavad hoolikat koordineerimist uue ehituse ja olemasolevate struktuuride vahel. Planeerimise ja tehnilised nõuded. Planeerimise raames tuleb eriti arvestada: -kõrged nõuded funktsionaalsuse, püsivuse ja majanduslikkuse, -modernse tehnilise hoonevarustuse integreerimine olemasolevasse, -energeetiliste, konstruktsiooniliste ja ehitusfüüsiliste nõuete arvestamine, -takistuseta ligipääsu, tuleohutuse ja tööohutuse nõuete täitmine. Planeering peab tagama robustse, paindliku ja pikaajalise sobiva baulise lahenduse koolihoone jaoks. Võimalikud on üksikud ehitusjaamad. Projekti täitmise meilenipostid näevad ette: -tegevuse algus: aug 2026 -FAG taotlus dets 2026 -ehituse algus: juuli 2027 -valmimine: aprill 2029. Projekti kogumaksumus (KG 200-700) on hinnatud 12,7 miljonit € brutto, mis jaguneb järgmiselt: -KG 200 ca 0,15 miljonit € -KG 300 ca 6,32 miljonit € -KG 400 ca 2,69 miljonit € -KG 500 ca 0,82 miljonit € -KG 600 ca 0,5 miljonit €. Plaanitakse selle avaliku ostuga tellida järgmist: hoone ja sisemajade objektplaneerimise teenused §§ 33 ff. HOAI LPH 2-9. Teenused tellitakse etappidena. Esmalt tellitakse 1. tellimise etapis teenuste 2. etapp § 33 HOAI. Teenuste etappid 3-9 tellitakse etappidena. Ühteks täielikuks tellimiseks ei ole õigus.