Saksa – Ulkoilmarakenteiden arkkitehtipalvelut – Erweiterung, Umbau und Modernisierung der Schule Stockheim – Leistungen der Objektplanung Freianlagen gemäß §§ 38 ff. HOAI - LPH 1-9

Kunta Stockheim suunnittelee Stockheimin koulurakennuksen laajennusta, uudelleenrakentamista ja modernisointia. Reitschin toisen koulurakennuksen korjaus ei ole taloudellisesti kannattava. Toimenpiteen tavoitteena on kehittää nykyistä koulukokonaisuutta tulevaisuudenmukaisesti rakenteellisesti, toiminnallisesti ja pedagogisesti, ottaen huomioon nykyiset vaatimukset koulurakennuksille, kokopäiväishuollolle sekä esteettömälle ja taloudelliselle rakentamiselle. Alkuperäinen tilanne ja projektin tavoite: Stockheimin peruskoulu koostuu vanhasta rakennusperinnöstä, joka vastaa nykyisten pedagogisten, tilallisten ja toiminnallisten vaatimusten vain rajoitetusti. Erityisesti on puutteita seuraavissa alueissa: -tilallinen järjestely ja oppimisalueiden joustavuus, -yhteisö-, kokopäiväis- ja ruokailualueiden sijoittelu ja laatu, -hallinnollisten ja aputilojen toiminnallinen järjestely, -esteettömyys ja pääsy, -tekniikka ja energiataso. Tämän taustalla on tehty toteutettavuusstudia, joka toimii suunnittelun perusteena. Projektin tavoitteena on kehittää olemassa olevia rakennusrakenteita, luoda lisää pinta-alaa lisärakennuksilla ja uudelleenjärjestää koulupaikka kokonaisuudessaan toiminnallisesti, pedagogisesti ja teknisesti. Pedagoginen ja toiminnallinen konsepti: Tilojen ja toimintojen konsepti perustuu ajanmukaiseen pedagogiseen lähestymistapaan avoimilla ja joustavalla tavalla käytettävillä oppimismaastoilla. Suunnitelmissa on muun muassa: -avoin ja individualisoitu oppiminen eri muodoissa, -oppimisalueiden jakaminen luokkavuosien tai oppimisryhmien mukaan, -keskittyminen yhteisöalueisiin ("yhteinen keskus / markkinapaikka") tapaamis- ja viestintäalueina, -erilaisuuksien, vetäytymis- ja ryhmätyötilojen integrointi, -erikois- ja oppi-tilojen toiminnallinen sijoittelu (esim. työskentely, musiikki, tutkimus). Suunnittelussa on huomioitava sekä pedagogiset tavoitteet että rakennuksen taloudellinen, kestävä ja pitkäikäinen käyttö. Rakenteellinen laajuus Projektin toteuttaminen sisältää seuraavat toimenpiteet: -lisärakennukset lisää pinta-alaa, -muutos- ja modernisointitoimenpiteet olemassa olevassa koulurakennuksessa, -ruokailu- ja kokopäiväisalueiden uudelleenjärjestely ja laajentaminen, -hallinto- ja palvelualueiden sovittaminen, -esteettömän pääsyn toteuttaminen (mm. vertikaalinen pääsy, WC-tilat), -ulkoalueiden integrointi ja sovittaminen, niiden ollessa toiminnallisesti yhteydessä rakennukseen. Toimenpiteet on toteuttava herkässä rakenteellisessa ja toiminnallisessa kontekstissa, mikä edellyttää tarkkaa koordinaatiota uudisrakentamisen ja olemassa olevien rakennusten välillä. Suunnittelun ja teknisten vaatimusten suunnittelu Suunnittelussa on huomioitava erityisesti: -korkeat vaatimukset toiminnallisuuteen, kestävyyteen ja taloudellisuuteen, -modernin teknisen rakennusvarustuksen integrointi olemassa olevaan rakennukseen, -energian, rakenteen ja rakennusfysiikan vaatimukset, -esteettömyyden, tulipalonsuojelun ja työsuojelun vaatimukset, Suunnittelu on mahdollistanut rakenteellisen ratkaisun, joka on kestävä, joustava ja pitkäaikainen koulutoiminnalle. Erillisiä rakennusvaiheita voi olla tarpeen. Projektin toteuttamisen tavoitteina ovat: -tehtävien aloitus: elokuu 2026 -FAG-hakemus: joulukuu 2026 -rakennustyöt alkavat: heinäkuu 2027 -valmistuminen: huhtikuu 2029 Projektin kokonaiskustannukset (KG 200-700) arvioidaan olevan 12,7 miljoonaa euroa bruttona, ja jakautuvat seuraavasti: - KG 200 noin 0,15 miljoonaa € - KG 300 noin 6,32 miljoonaa € - KG 400 noin 2,69 miljoonaa € - KG 500 noin 0,82 miljoonaa € - KG 600 noin 0,5 miljoonaa € On tarkoitus tällä hankkeella tilata seuraavat palvelut: Objektisuunnittelu ulkoalueille mukaan lukien §§ 38 ff. HOAI LPH 1-9 Palvelut tilataan vaiheittain. Ensimmäisessä tilausvaiheessa tilataan ensin suoritusvaiheet 1+2 mukaan lukien § 38 HOAI. Suoritusvaiheet 3-9 tilataan vaiheittain. Ei ole oikeutta kokonaisvaltaiseen tilaukseen.