Njemačka – Arhitektonske, građevne, tehničke i inspekcije usluge – Lage-Planungsleistungen Förderschule Lage

Grad Lage planira proširenje Albert-Schweitzer-Schule kroz kompaktnu novogradnju s priključkom na postojeću zgradu. Predmet planiranja je funkcionalno podijeljena školska zgrada s učionicama, specijalnim i cjelodnevnim područjima, te dodatnim upravnim i boravišnim površinama. Projekt temelji se na predprojektu (varijanta C.1) s tlocrtom na tri razine (podrum, prizemlje i kat). Ključni planerski parametri obuhvaćaju oko 1.323 m² bruto tlocrtne površine i oko 5.063 m³ bruto prostornog sadržaja, što odražava srednju građevinsku kompleksnost. Konzepcija površina predviđa mješavinu učionica, diferenciranih površina, specijalnih prostorija te mensa i cjelodnevnih područja, pri čemu cjelodnevni dio čini oko 20% ukupne površine. Posebni zahtjevi proizlaze iz funkcionalne povezanosti nastave, skrbništva i zajedničke uporabe, te iz integriranja u postojeći školski lokalitet. Tehnički je predviđen moderni standard opreme s potpunom TGA uključujući ventilacijske uređaje za sve površine. Planerskim biroima je zadatak posebno u ekonomskoj realizaciji uz uvažavanje troškovnih ograničenja od oko 3,9 milijuna EUR neto za troškovne grupe 300 do 700, te u osiguravanju održivog i dopuštenog ukupnog koncepta. Osim objektnog planiranja, potrebno je i usko koordinirati stručne planove (posebno TGA i konstrukcije). Posebna pažnja treba se posvetiti vezama s postojećom zgradom, funkcionalnoj kvaliteti učionica te poštovanju aktualnih energetskih zahtjeva. Cilj je budućnost-otporna, fleksibilno korisna školska zgrada s visokom kvalitetom boravka i učinkovitom uporabom površina i resursa.