Németország – Iskolaépületek kivitelezése – Neubau Grundschule Huchting, Bremen - kooperatives Totalunternehmerverfahren

A Szabad Hanza-város Bremen a luxemburgi utca Huchting városrészben tervezi egy 2-os vonalú általános iskolát, mint egy kötött egész napos iskola. Az iskola már létezik, de jelenleg csak ideiglenesen van elhelyezve más helyen, és most itt kapja meg végleges helyét. A projekt magában foglalja az 2-os vonalú általános iskola kulcsra készenyitott tervezését és építését, beleértve a szétosztó konyhát és a káptalant (kb. 1.686 m² NUF), valamint a szabad területeket. Ezenkívül egy létező 3 emeletes magasépületet kell teljes körűen felújítani, és a helyszínen lévő sportcsarnokot lebontani, valamint egy szintén 3 emeletes új épületet építeni. A különleges állapot és a határidők miatt a megvalósítás egy kooperatív teljes vállalkozói modell keretében történik. A szerződésjogi szempontból a kooperatív teljes vállalkozói eljárásban egy teljes vállalkozói szerződést kötnek, amely minden joggal és kötelezettséggel rendelkezik a megszokott módon. Ez azt jelenti, hogy a szerződésben megállapított tervezési és építési felelősség a megbízás kiadásával teljes egészében a megbízónál van. Azonban kooperatív munkamódszerek, például BIM, Lean Construction és időleges együttműködés egy Co-Location-ban, valamint egy ösztönző meghatározása is be van építve. A hagyományos teljes vállalkozói eljárás ismert eljárása a klasszikus teljes vállalkozói elosztáshoz hasonlóan működik, azzal a tartalmi különbséggel, hogy a pályázóknak az ajánlatkészítési fázisban nem kell tervezési munkát végezni, ezért nem járnak vagy csak minimális kárpótlási fizetések. Csak az FLB és az AG által tervezett előzetes tervezés alapján nyújtanak indikatív ajánlatot. A procedúra olyan projektrészekre irányul, amelyekben a kockázatos átalakítások és bővítések a létesítményekben, valamint a tervezési jogi korlátok, amelyek nem engedik meg a feladat megoldásának sokféleségét. A megbízás a pályázati eljárás lezárásakor egy teljes költségtérfogat és költségfelsőhatárra történik. A létesítményekkel kapcsolatos kockázatok a pályázóknak pénzileg értékelődnek, de nem a megbízásban levő teljes költségtérfogat és költségfelsőhatárban vannak. Ugyanazok a kockázatok az AG által is értékelődnek és egy költségkerettel rendelkeznek. A megbízás kiadását követően a megbízó nyújtja be a számítását, az AG pedig a kockázatköltségi költségkeretét, hogy a közös kooperatív tervezési fázisban a megnevezett munkamódszereket alkalmazva a teljes költségkeret ellen dolgozzanak, amely a megbízó teljes költségtérfogatából és költségfelsőhatárából, valamint az AG kockázatköltségi költségkeretéből áll. Ha ez a fázisban igazolódik a megbízó kockázatértékelése az ajánlatfázisból, akkor egy sikerhez kötött bónuszfizetés történik. Ezzel már az ajánlatkészítési fázisban a pályázóknak az ösztönzés van, hogy a kockázatokat teljes körben azonosítsák, realisztikusan értékeljék és az tárgyalások során intenzív cserét folytassanak. A közös tervezési fázisban mindkét fél a „projekt legjobbja” érdekében a tudásukból, a rendelkezésre álló hálózataikból és képességeikből hasznot húz. Így a téves tervek és a megértéshibák kizárhatók, a költségtúllépések azonnal felismerhetők és ellensúlyozhatók. A HOAI LP teljes körűen dolgozik, és a tervezési fázis végén egy kötelező teljes költségtérfogat, beleértve a kockázatokat, megállapodik. A következő kivitelezési fázisban további fizetési igények kizárólag akkor lehetnek, ha a teljesítményi követelmény az AG által módosul. Az új iskola használatba vételét legkésőbb a 2029/2030-as tanévre tervezik.