Németország – Szabadtéri területekkel kapcsolatos építészeti szolgáltatások – Erweiterung, Umbau und Modernisierung der Schule Stockheim – Leistungen der Objektplanung Freianlagen gemäß §§ 38 ff. HOAI - LPH 1-9

A Stockheimi község tervez egy iskolai épület bővítését, átalakítását és modernizálását. A Reitschi második iskolai épület felújítása gazdaságtalan. A művelet célja a létező iskolai komplexum jövőbéli építészeti, funkcionális és pedagógiai fejlesztése, figyelembe véve az iskolai épületek, a teljes napos ellátás, valamint a korlátlanul hozzáférhető és gazdaságos építési módok jelenlegi követelményeit. Kiindulási helyzet és projekt cél: A Stockheimi Általános Iskola egy olyan épületegyüttest képvisel, amely a mai pedagógiai, térbeli és funkcionális követelményeknek már csak korlátozottan felel meg. Különösen a következő területeken léteznek hiányosságok: -térbeli szervezés és a tanulási területek flexibilitása, -közösségi, teljes napos és étkezési területek hozzárendelése és minősége, -a közigazgatási és melléktermek funkcionális szerkezete, -korlátlan hozzáférhetőség és elérés, -technikai felszerelés és energetikai szint. Ezen háttérrel készült egy megvalósíthatósági tanulmány, amely a további fejlesztés tervezési alapját szolgálja. A projekt célja, hogy a létező épületegyütteseket továbbfejlesszük, új területeket építkezésekkel hozzunk létre és a teljes iskolai helyszínt funkcionálisan, pedagógiailag és technikailag újraszervezzük. Pedagógiai funkcionális koncepció: A tér- és funkcionális koncepció egy modern pedagógiai megközelítésen alapul, nyitott és flexibilisen használható tanulási terekkel. A következők között szerepel: - egy tanulási irodai koncepció megvalósítása különböző formátumokkal a nyitott és individualizált tanuláshoz, - a tanulási területek évfolyami vagy tanulási csoporthoz rendelése, - központi közösségi területek kialakítása ("közös középpont / piac") találkozó- és kommunikációs zónákként, - differenciálódási, visszavonulási és csoportmunkaterületek integrálása, - funkcionális hozzárendelés speciális és szaktermekhez (pl. műhely, zene, kutatás). A tervezésnek figyelembe kell venni a pedagógiai célokat, valamint az épület gazdaságos, fenntartható és hosszú életű használatát. Építészeti keret A projekt a következő munkálatokat foglalja magában: - építkezések a további pedagógiai és funkcionális területek létrehozásához, - átalakítási és modernizációs munkálatok a létező iskolai épületben, - az étkező és a teljes napos területek újraszervezése és bővítése, - a közigazgatási és szolgáltatási területek alkalmazása, - korlátlan hozzáférhetőség (pl. függőleges elérés, WC berendezések), - a külső területek bevonása és alkalmazása, ha funkcionálisan kapcsolatban állnak az épülettel. A munkálatokat egy érzékeny építészeti és funkcionális kontextusban kell megvalósítani, és óvatos összehangolást igényel az újépítés és a létező struktúrák között. Tervezési és technikai követelmények A tervezés során figyelembe kell venni a következőket: - magas funkcionális, tartós és gazdaságos követelmények, - modern technikai épületfelszerelés integrálása a létező épületekbe, - energetikai, konstruktív és építészettani követelmények figyelembevétele, - korlátlan hozzáférhetőség, tűzbiztonsági és munkabiztonsági követelmények teljesítése, A tervezés egy robusztus, rugalmas és hosszú távú alkalmas építészeti megoldást kell biztosítania az iskolai működéshez. Egyes építési szakaszok esetleg szükségesek lehetnek. A projekt megvalósításának mérföldkövei: - Teljesítmény kezdete: Aug 2026 - FAG kérelem: Dec 2026 - Építkezés kezdete: Július 2027 - Befejezés: Április 2029 A projekt teljes költsége (KG 200-700) 12,7 millió € bruttóra becsülhető, és a következő KG felosztásban: - KG 200 kb. 0,15 millió € - KG 300 kb. 6,32 millió € - KG 400 kb. 2,69 millió € - KG 500 kb. 0,82 millió € - KG 600 kb. 0,5 millió € Ez az ajánlat a következő szolgáltatásokat kíván megbízni: Objektumtervezési szolgáltatások szabad területek szerint §§ 38 ff. HOAI LPH 1-9 A szolgáltatások fokozatosan kerülnek megbízásra. Elsőként a 1. megbízási szakaszban a teljesítési fázisok 1+2 megbízása kerül megvalósításra. A teljesítési fázisok 3-9 fokozatosan kerülnek megbízásra. Teljes megbízási jog nincs.