Németország – Építészeti, építési, mérnöki és vizsgálati szolgáltatások – Lage-Planungsleistungen Förderschule Lage

A város Lage tervez egy kompakt újépület építését az Albert-Schweitzer-Schule bővítéséhez, amely kapcsolódik a meglévő épülethez. A tervezési feladat tárgya egy funkcionálisan tagolt iskolai épület, amely tantermeket, szaktermeket és napközi területeket, valamint kiegészítő igazgatási és tartózkodási területeket foglal magában. A terv egy előterv (C.1 változat) alapján készült, három szinttel (alsó, földszint és emelt szint) rendelkezik. A tervezési jellemzők körülbelül 1.323 m² bruttó alapfelületet és kb. 5.063 m³ bruttó térfogatot foglalnak magukban, ami közepes építészeti komplexitást mutat. A területi koncepció tantermeket, differenciálási területeket, szaktermeket, valamint étkező és napközi területeket foglal magába, ahol a napközi rész körülbelül 20%-át teszi ki az összterületnek. Speciális követelmények a tanítás, a gondozás és a közös hasznosítás funkcionális összekapcsolásával, valamint a beépítésével a meglévő iskolahelyszínbe kapcsolatosak. Technikailag egy modern felszerelési szintet kell biztosítani, beleértve a teljes TGA-t, beleértve a szellőztető rendszereket az összes hasznosítási területre. A tervezőirodák feladata elsősorban az gazdaságos megvalósítás a költségkeretek (kb. 3,9 millió EUR nettó) figyelembevételével a 300 és 700 költségcsoportokra, valamint egy fenntartható és engedélyezhető összkoncepció biztosítása. A tárgytervezés mellett a szaktervezések (különösen TGA és szerkezet) szoros koordinációja is szükséges. Speciális figyelmet kell fordítani az átmenetekre a meglévő épülettel, a tanulórendek funkcionális minőségére, valamint az aktuális energetikai követelmények betartására. A cél egy jövőképességi, rugalmasan hasznosítható iskolai épület, magas tartózkodási minőséggel és hatékony terület- és erőforrás-használattal.