Germania – Servizi di ricerca e sviluppo sperimentale – Forschungsprojekt zur Rezeption der Rahmenpläne für die Pflegefachassistenzausbildung der Fachkommission nach § 53 PflBG

Nello studio di recezione viene esaminato come gli insegnanti, i tutor pratici e altri attori selezionati comprendono e applicano i piani quadro per la formazione degli assistenti di assistenza infermieristica, quali punti di forza e debolezze esistono in termini di comprensibilità, vicinanza alla pratica e continuità, e quali impatti i piani quadro hanno sullo sviluppo (ulteriore) dei curricula interni scolastici e dei piani formativi specifici delle strutture.