Germania – Servizi architettonici, di ingegneria e pianificazione – Tragwerksplanung

Il terreno si trova nel distretto di Steglitz-Zehlendorf di Berlino, nel quartiere di Lichterfelde, nel lotto 4395 (16,549 m²), lotto 1, comune di Lichterfelde. La scuola elementare è delimitata a sud dalla Haydnstraße e a ovest dalla Undinestraße. Nel terreno scolastico si trovano, oltre all'edificio principale, una palestra tripla, un garage e una stanza operativa. Oggetto dell'incarico è la ristrutturazione e l'ampliamento del sito scolastico esistente della scuola elementare alla Bäke. La misura comprende: - la ristrutturazione dell'edificio scolastico esistente in esercizio con sopraelevazione di un ulteriore piano - la ristrutturazione della palestra - la costruzione di due impianti container come misura provvisoria Le aree esterne devono essere in parte riorganizzate. Entrambi gli edifici sono contaminati da sostanze nocive. Per l'edificio scolastico e la palestra è disponibile un rapporto sulle sostanze nocive. Secondo il rapporto sulle sostanze nocive, le sostanze nocive devono essere smantellate e smaltite in modo professionale. Entrambi gli edifici devono essere smantellati fino alla struttura portante esistente. Per l'attuazione è necessario un concetto di smantellamento su misura per la disinfestazione e lo smantellamento delle sostanze nocive o che il concetto presentato con la documentazione BP deve essere esaminato e adattato di conseguenza. Il concetto di smantellamento deve essere elaborato in stretta collaborazione con il perito delle sostanze nocive nonché con altri soggetti coinvolti nel progetto (tra l'altro SiGeko, progettazione dell'oggetto) e i singoli passaggi di smantellamento, le misure di intercettazione e di sicurezza necessarie devono essere pianificate. Nel quadro della ristrutturazione e della sopraelevazione della scuola è necessaria la costruzione di due container per l'uso scolastico con 3 piani come edifici provvisori. L'attuazione della misura avviene a sezioni e con il mantenimento del funzionamento scolastico. È necessaria una coordinazione temporale dettagliata delle singole sezioni di costruzione per disturbare il meno possibile il funzionamento scolastico e, allo stesso tempo, garantire un andamento costruttivo senza intoppi. Per il progetto edilizio è prevista una certificazione secondo la guida Costruzione sostenibile (LNB) sulla base del sistema di valutazione Costruzione sostenibile per edifici federali (BNB). Un accordo di obiettivi BNB con l'obiettivo Argento è disponibile con il programma di esigenze e deve essere osservato. Un concetto ecologico complessivo deve essere elaborato con i VPU.