Germania – Lavori di costruzione di scuole elementari – Neubau Grundschule Kirchhatten

Oggetto dell'appalto in oggetto sono i servizi di progettazione e le prestazioni edilizie (appalto integrato) basate su una descrizione funzionale delle prestazioni. Il contenuto della prestazione bandita è la costruzione ex novo della scuola elementare Kirchhatten. Oggetto del progetto è la progettazione e la realizzazione di un nuovo edificio per la scuola elementare Kirchhatten sul terreno previsto a tal fine (futuro indirizzo Schulstraße 9a, Kirchhatten). Il committente del progetto è il comune di Hatten. Dopo un'intensa fase di consultazione, il consiglio comunale di Hatten, nella sua seduta del 13.10.2022, ha deciso di costruire ex novo la scuola elementare Kirchhatten. Motivo di questa decisione è lo stato strutturale e funzionale della scuola esistente, che soddisfa solo in parte le attuali esigenze di una scuola elementare moderna e adatta all'intera giornata. In particolare, in vista del futuro servizio di intera giornata, è necessario un adeguamento che sarà soddisfatto con la nuova costruzione. Motivo è il diritto soggettivo, introdotto gradualmente a partire dall'anno scolastico 2026/2027, a un'offerta di intera giornata per i bambini in età scolastica, regolamentato a livello federale e attuato in Bassa Sassonia principalmente attraverso le scuole elementari a tempo pieno. Da ciò derivano per l'ente scolastico maggiori esigenze in termini di offerta di spazi, qualità della permanenza e organizzazione dell'istruzione, della cura e dell'alimentazione. La misura comprende la costruzione ex novo (comprese le attrezzature fisse secondo gli elenchi di dotazione) sul vicino ex campo sportivo, l'accesso necessario, la progettazione del cortile della scuola e il trasloco dei mobili dall'esistente nella nuova costruzione. Non sono comprese le misure sui fabbricati esistenti. La nuova scuola comprende una superficie utile di circa 1.750 m² secondo il programma degli spazi della fase 0. A questi si aggiungono le superfici accessorie con un importo fino al 39% della superficie utile nonché le superfici di costruzione con un importo di circa il 15% della superficie utile e accessoria. La nuova costruzione è prevista come una sostituzione completa e dovrebbe includere aule moderne, aule specialistiche, spazi amministrativi nonché spazi comuni con area per la consumazione dei pasti e cucina. Il programma degli spazi definisce in particolare aree per l'insegnamento generale e specialistico, compresi arte, musica e teatro, lavori manuali nonché sperimentazione, ciascuna con aree di raccolta e accessorie. Inoltre, sono previste aree funzionali e comuni per il servizio di intera giornata nonché aree per gli insegnanti e l'amministrazione. Nell'ambito dell'orientamento come scuola elementare adatta all'intera giornata, fa parte del programma degli spazi anche un'area per i pasti con servizio mensa; la cucina sarà preallestita dall'appaltatore per il futuro allestimento di una cucina di riscaldamento o di preparazione. Fa parte dell'edificio scolastico anche una sala pausa e polivalente, che dovrebbe essere utilizzata sia per il normale funzionamento scolastico sia dal committente o pubblicamente per l'uso extrascolastico. Con la nuova scuola dovrebbero essere create superfici pedagogicamente pregiate e flessibili per la comunità scolastica. Si aspetta un edificio architettonicamente accattivante, che si integri nell'ambiente del sito. L'ingresso principale del nuovo edificio scolastico dovrebbe essere disposto in direzione di Schulstraße. L'aula deve essere accessibile anche separatamente dall'esterno e separabile all'interno dalle utilizzazioni interne della scuola, senza limitare le vie di fuga e di salvataggio. Il terreno previsto per la nuova scuola si trova a nord-est, in prossimità immediata della scuola elementare Kirchhatten esistente e ha una superficie totale di circa 14.000 m² (area di pianificazione del piano regolatore 8a per uso pubblico sport/scuola). Come superficie di cortile utilizzabile devono essere progettati almeno 2.200 m². La posizione del terreno richiede un'adeguata considerazione delle utilizzazioni limitrofe nonché un'integrazione compatibile della nuova scuola e delle aree esterne nell'ambiente esistente. Le aree esterne comprendono, tra l'altro, il cortile della scuola con aree verdi e di movimento, posti auto e per biciclette nonché tutti i percorsi di accesso e le aree di sosta rilevanti per il funzionamento, compresi gli usi sportivi. Per la realizzazione si intendono richiedere fondi del Land Niedersachsen per la gestione dell'intera giornata. La scuola esistente può essere utilizzata durante l'intero periodo di costruzione. La creazione di aree di emergenza o interinali non è necessaria. Nella logistica del cantiere deve essere tenuto conto che il funzionamento scolastico non sia limitato; devono essere utilizzate macchine e attrezzature particolarmente silenziose. Compito dell'appaltatore è la progettazione e la realizzazione di un edificio scolastico conforme alle esigenze, compresi gli impianti esterni, sulla base della descrizione funzionale delle prestazioni. All'appaltatore vengono trasferite responsabilità e rischi per la progettazione e l'esecuzione; egli funge da interlocutore centrale per il committente. Oltre ai servizi di progettazione e costruzione, l'ambito delle prestazioni comprende la coordinazione e l'esecuzione di un trasloco parziale nonché servizi di manutenzione e di gestione per un periodo di quattro anni. Per la gestione temporale devono essere rispettati termini vincolanti fino alla consegna dell'edificio, compreso il trasloco parziale, entro il 03.08.2028 nonché il completamento delle aree esterne entro il 30.08.2028 al più tardi. Per ulteriori dettagli si fa riferimento al riassunto delle descrizioni funzionali delle prestazioni (9 – VOB/A EU - TNW). La descrizione funzionale completa delle prestazioni sarà messa a disposizione nella fase di prima offerta.