Svizzera – Lavori di costruzione – Baumeisterarbeiten

Il nuovo edificio scolastico primario Allmend mira a creare un'infrastruttura sostenibile, funzionale dal punto di vista pedagogico e pronta per il futuro per i livelli scolastici 1-6. Il corpo di fabbrica a quattro piani sarà costruito con la tecnica tradizionale del legno sul sito scolastico e sostituirà l'attuale area sportiva esterna ("Roter Platz"). Le condizioni geologiche e idrogeologiche del sito sono considerate impegnative. In particolare, devono essere considerati due livelli di falda acquifera separati. Il terreno richiede una fondazione su pali (pali di cemento perforati), anche per le condotte di servizio e i pozzi di controllo (pali di legno). Per quanto riguarda la protezione dalle inondazioni, il nuovo edificio soddisfa i requisiti HQ300. L'impiantistica dell'edificio è collocata al piano terra e all'ultimo piano (nessun seminterrato) per evitare danni causati da eventi di inondazione. La struttura portante dell'edificio si basa su un telaio in legno massiccio Fi/Ta. Questo è integrato da tre nuclei di servizio massicci in calcestruzzo armato. Le scale a chiocciola tra i nuclei di servizio sono realizzate in calcestruzzo armato. La facciata è costituita da elementi esterni prefabbricati in legno. L'edificio sarà certificato secondo SNBS 2.1 Edilizia (l'obiettivo è la certificazione Gold). L'alimentazione energetica avviene tramite un collegamento alla rete di teleriscaldamento locale SeeEnergy (inverno calore, estate acqua refrigerata). Tutte le superfici sono dotate di riscaldamento a pavimento. Tutti i pavimenti sono in calcestruzzo industriale levigato e fungono da massa di accumulo e da leggero free-cooling in relazione alle ore di sovraccarico estivo. La regolazione avviene tramite termostati ambientali in base al valore di setpoint predefinito. Per la produzione di elettricità, verrà installato un impianto fotovoltaico integrato nell'edificio sul tetto, che svolge la funzione di copertura del tetto. Le costruzioni Brise-Soleil in metallo lungo le facciate est e ovest fungono da ombreggiatura e formano la protezione costruttiva dalle intemperie della facciata. Nell'ambito dell'impiantistica dell'edificio, è prevista l'installazione di un impianto di ventilazione meccanica solo nelle aree dei nuclei interni e dell'aula. Le aule riceveranno aria fresca tramite una ventilazione naturale manuale delle finestre. L'edificio è completamente accessibile senza barriere. Per l'edificio scolastico pianificato, con un'altezza totale di circa 19 m in costruzione ibrida, si applica la categoria di edificio di altezza media. La pianificazione antincendio avviene secondo il livello di qualità QSS 2 della direttiva BS della VKF. La progettazione dell'ambiente circostante si ispira al concetto di design "Centro 1. + 2. Fase" e contribuisce allo sviluppo di uno spazio pubblico unitario nel centro di Horw. Il cortile della scuola sarà progettato come spazio pubblico accessibile, senza traffico, tenendo conto dell'uso extrascolastico. Il giardino della scuola serve esclusivamente all'uso scolastico e sarà progettato in modo adeguato ai bambini e vicino alla natura. Nel senso dell'adattamento al clima e della promozione della biodiversità.