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Germania – Servizi di ideazione tecnica – Fachplanung Technische Ausrüstung ELT LPH 1-9 gem. Par 53 HOAI

Landkreis FreisingGermaniaPubblicato il 05 ago 2026
Nessuna scadenza indicata

Descrizione

Nuovo edificio di ampliamento con palestra tripla integrata per il Josef-Hofmiller-Gymnasium, compreso la demolizione degli edifici esistenti sul terreno scolastico - FP TA ELT LPH 1 - 9

Il distretto di Freising intende ampliare il Josef-Hofmiller-Gymnasium a Freising, nel sito scolastico sottostante. A causa dell'aumento del numero di studenti (prognosi fino a circa 1.180-1.257 studenti entro il 2038), c'è bisogno di ulteriore spazio, in particolare per le aule, le aule specialistiche e le aree per gli insegnanti. Il complesso scolastico esistente è stato costruito in diverse fasi a partire dal 1960 e presenta difetti funzionali, problemi strutturali e una organizzazione spaziale inadeguata. Inoltre, c'è un elevato bisogno di ristrutturazione degli edifici esistenti. La piscina e la palestra esistenti sono gravemente danneggiate e non vengono più utilizzate. L'intervento comprende i seguenti principali componenti del progetto:

• demolizione della piscina e della palestra esistenti, nonché di ulteriori aree parziali

• costruzione di un ampliamento scolastico in combinazione con una palestra, inclusi i laboratori scientifici

• riorganizzazione e qualificazione delle aree esterne e delle superfici sportive

Per creare spazio per la nuova costruzione, è necessario demolire gli edifici esistenti e una parte dell'edificio scolastico esistente. I lavori di demolizione necessari comprendono la parte dell'edificio "Bauteil B, West" (anno di costruzione 1959), la sala polivalente con piscina e la palestra doppia (anno di costruzione 1972) nonché la casa del custode con 4 unità abitative e garage. Questa demolizione avverrà temporaneamente prima dell'inizio della nuova costruzione. La disattivazione delle condotte come misura preparatoria per la bonifica e la demolizione è parte delle prestazioni richieste al contraente e è già stata considerata nei costi preliminari imputabili della pianificazione tecnica dell'attrezzatura. L'obiettivo della pianificazione è lo sviluppo di un concetto di approvvigionamento energetico globale per la nuova costruzione, la palestra e gli edifici esistenti. In questo contesto, è necessario esaminare l'uso massimo delle superfici del tetto per impianti fotovoltaici, tenendo conto e integrando un tetto verde. Inoltre, è necessario sviluppare un concetto tecnico degli edifici ottimizzato economicamente, che tenga conto sia dei costi di investimento che dei costi operativi e di manutenzione per l'intero ciclo di vita. Nella pianificazione devono essere considerate le diverse unità di utilizzo dell'edificio. A tal fine, si considerano in particolare la palestra tripla con le relative utilizzazioni sportive, le aule e le aule specialistiche, le aree specialistiche scientifiche comprese le relative aree di preparazione e raccolta, le aree amministrative e per gli insegnanti nonché le aree di sviluppo, di sosta e esterne necessarie. La pianificazione delle aule specialistiche, comprese le attrezzature e gli arredi (ad esempio, digestori, attrezzature per laboratori e media nonché altri arredi fissi specifici per l'uso) non fa parte dell'ambito delle prestazioni della pianificazione tecnica dell'attrezzatura. Oggetto della pianificazione sono esclusivamente i collegamenti tecnici necessari per questo, in particolare le condotte di fornitura e smaltimento, i collegamenti dei media nonché i punti di collegamento elettrotecnici e tecnici di fornitura necessari. Si fa espressamente riferimento alle particolari condizioni locali del sito scolastico, in particolare alla topografia e alla posizione in pendio pronunciata. La demolizione degli edifici esistenti e la costruzione del nuovo edificio avverranno durante il normale funzionamento della scuola. Le interferenze con il funzionamento scolastico devono essere limitate alla misura minima necessaria. In questo contesto, devono essere considerate tutte le misure interinali e provvisorie necessarie per mantenere il funzionamento scolastico. La pianificazione deve essere sviluppata in modo tale che siano considerate le condizioni per un possibile finanziamento dell'intervento. Il concetto di pianificazione deve corrispondere alle regole della tecnica generalmente riconosciute nonché alle disposizioni legali, normative e di finanziamento vigenti al momento della pianificazione. Oggetto dell'appalto sono le prestazioni della pianificazione tecnica dell'attrezzatura ELT delle fasi di prestazione 1 - 9. L'affidamento avviene secondo § 55 HOAI in modo graduale. In caso di affidamento, come prima fase 1, vengono affidate le fasi di prestazione 1 e 2. Una successiva affidamento delle fasi di prestazione sarà deciso dal committente nel corso del procedimento. Dall'affidamento graduale non possono essere derivate richieste di trasferimento di ulteriori fasi di prestazione o ulteriori prestazioni. I costi di costruzione (KG 200 - 600) sono stimati a circa 23 milioni di euro lordi. -- L'inizio della pianificazione dovrebbe avvenire tempestivamente dopo l'affidamento, presumibilmente a ottobre 2026. L'allestimento del cantiere potrebbe quindi iniziare nel 1° trimestre 2029, messa in servizio da concordare con il committente, prevista per il 2° trimestre 2031. -- I servizi speciali sono configurati come opzioni che il committente può richiedere, ma non è obbligato a richiedere. -- Il modello di contratto è allegato alla documentazione di gara.

Codici CPV

Engineering design servicesTelecommunication consultancy servicesEngineering servicesArchitectural, construction, engineering and inspection servicesElectrical services

Documenti e invio

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