Vokietija – Architektūros, inžinerijos ir planavimo paslaugos – Umbau und Sanierung der Grundschule Melanchthonstraße Bremen zur Ganztagsschule - Objektplanung gem. §§ 33 HOAI

Melanchthon gatvės pradinė mokykla Bremen mieste bus toliau plėtojama kaip ateities galimybių turintis visą dieną veikiančios mokyklos pavyzdys, atsižvelgiant į nuo 2026/2027 mokymo metų galiojančią teisę į visą dieną teikiamą paramą. Projekto tikslas yra funkcionaliai ir erdvėmis pritaikyti esamą mokyklos vietą prie ateities galimybių turinčios švietimo, judėjimo ir poilsio reikalavimų bei sukurti laiką atitinkantį mokymosi ir gyvenimo vietą. Planavimo pagrindas yra pėdagoginis erdvinis konceptas, kuris buvo sukurtas kaip "Visą dieną ir erdvė" pilotinio projekto dalis, kartu su mokykla, administracija ir mokyklos inspekcija. Šis konceptas siekia integratyvų požiūrį, kurioje mokymasis, priežiūra ir neakademinės veiklos yra susietos erdvėmis ir funkcijomis. Projektas yra modelinis ir bus įgyvendintas kaip pilotinis projektas, kurį remia Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft. Vienas svarbiausių planavimo elementų yra taip vadinamų klasterių struktūrų kūrimas. Jie susideda iš lengvai naudojamų mokymosi, diferencijavimo ir buitinių erdvių, kurios remia modernią pedagogiką ir leidžia įvairias mokymosi formas. Jau paruošti koncepcijos ir planai mokyklos ir iki šiol veikiančios pradinės mokyklos pastatui yra privalomi ir yra planavimo pagrindas. Papildomai prie mokyklos naudojimo yra numatytas maitinimo ir Melanchthon kavinės įrengimas pirmame aukšte iki šiol veikiančio pradinės mokyklos pastato. Maitinimo erdvės spalvų ir mobiliaro koncepcija, kuria buvo paruošta pilotiniame projekte, taip pat yra privaloma tolesniam planavimui. Tačiau maitinimo išdavimo erdvės planavimas yra patikrintinas ir, jei reikia, pritaikomas. Virtuvės erdvė yra dar planuojama pagal erdvės programą. Kitas centrinių projektų dalis yra pakeistas gaisrinės saugos koncepcija ir barjerų nenaudojimo įgyvendinimas. Tai įskaito liftų įrengimą. Be to, projektas taip pat apima naują eršovimo ir persirengimo koridoro pastatų atnaujinimą bei likusios sporto salės dalies remontą. Esamas koncepcijos projektas naujajam eršovimo ir persirengimo koridoro pastatui yra peržiūrėtinas ir pritaikomas, atsižvelgiant į erdvės programą ir gaisrinės saugos reikalavimus. Svarbi iššūkis: Svarbi iššūkis yra statybos vykdymas esant mokyklos veiklos metu. Pastato kompleksas bus perstatomas ir pritaikomas. Norint mokyklos veiklą išlaikyti mažiausiai sutrikdytą, statybos vykdymas bus atliktas, tikėtina, šešiuose koordinuojamuose statybos etapuose. Ši fazinė realizacija reikalauja tikslaus statybos procesų planavimo, visų dalyvių artimos koordinacijos bei ypatingos dėmesio mokyklos veiklos procesams. Kita svarbi dalis yra vidaus architektūra. Mobiliaro, spalvų ir medžiagų koncepcijos yra jau paruoštos ir bus naudojamos kaip pagrindas. Šios koncepcijos bus tiksliai pritaikytos (įrengtos mobiliaro dalys). Vidaus erdvės dizainas yra esminis, nes jis labai veikia naudojimo galimybes, buitinių erdvių kokybę bei mokymosi atmosferą. Bendrai, projektas siekia visapusišką planavimo požiūrį, kurioje pėdagoginiai, funkciniai, statybinių ir dizaino aspektai yra susieti. Tačiau, atsižvelgiant į esamų erdvių optimizavimą, ypač koridorių ir papildomų erdvių, bei naujų erdvių kūrimą, mokyklos vieta bus stiprinta ir ateities galimybių turintis plėtojamas.