Vokietija – Architektūrinės pastatų paslaugos – Erweiterung, Umbau und Modernisierung der Schule Stockheim – Leistungen der Objektplanung Gebäude und Innenräume gemäß §§ 33 ff. HOAI - LPH 2-9

Gemeinde Stockheim planuoja Stockheimo mokyklos pastatų plėtrą, perstatymą ir modernizavimą. Reitscho mokyklos pastato renovacija nėra ekonomiška. Šio darbo tikslas yra būsimosios pastatų, funkcinių ir pedagoginių mokyklos ansamblio plėtros, atsižvelgiant į šiuolaikinį mokyklų pastatų, visą dieną priežiūros bei neprieinamų ir ekonomiškai statomų pastatų reikalavimus. Pradžios padėtis ir projektas: Stockheimo pradinė mokykla yra išaugo pastatų komplekse, kuris šiuolaikiniams pedagoginiams, erdviniams ir funkciniams reikalavimams atitinka tik dalinai. Ypač yra trūkumų šiose srityse: - erdvinių organizavimo ir mokymosi erdvių lengvumo, - bendruomenės, visą dieną priežiūros ir valgyklos erdvių priskyrimo ir kokybės, - administracinių ir papildomų patalų funkcinių struktūrų, - neprieinamumo ir patalpos, - techninės įrengimo bei energetinio standarto. Šiame fone buvo parengta galimybių studija, kuri tarnauja kaip planavimo pagrindas tolesnei plėtrai. Projektas siekia tolesnę pastatų struktūrų plėtrą, papildomų erdvių kūrimą prijungiant pastatus ir mokyklos vietą bendrai funkciniu, pedagoginiu ir techniniu būdu perstatyti. Pedagoginis funkcinis koncepcija: Pastatų ir funkcijų koncepcija orientuojasi į šiuolaikinius pedagoginius metodus su atviru ir lengvai naudojamu mokymosi erdvėmis. Numatoma, kad: - įgyvendinsime mokymosi biuro koncepciją su skirtingais atviros ir individualizuotos mokymosi formatais, - mokymosi erdvių skirstymas pagal metus arba mokymosi klasterius, - centralizuotos bendruomenės erdvės („Bendras centras / aikštė“) kaip susitikimo ir komunikacijos zonos, - skirtingų, atsiskyrimo ir grupinio darbo erdvių integravimas, - funkcinis specialiųjų ir specializuotų patalų (pvz., dirbti, muzikos, tyrinėti) priskyrimas. Planavimas turi atsižvelgti tiek į pedagoginius tikslus, tiek į ekonomišką, ekologišką ir ilgalaikę pastato naudojimą. Statybos apimtis Projektas apima šias priemones: - prijungimo priemones, kuriomis kuriama papildoma pedagoginė ir funkcinė erdvė, - perstatymo ir modernizavimo priemones esamame mokyklos pastate, - naujos valgyklos ir visą dieną priežiūros erdvių tvarkymas ir plėtra, - administracinių ir paslaugų erdvių pritaikymas, - neprieinamumas (u. a. vertikalus neprieinamumas, WC įrenginiai), - išorinių erdvių įtraukimas ir pritaikymas, jeigu jos funkciniu būdu susijusios su pastatu. Šios priemonės turi būti įgyvendintos jautriame statybos ir funkciniame kontekste ir reikalauja atidėtų naujų pastatų ir esamų struktūrų. Planavimo ir techniniai reikalavimai Planavimo metu turi būti atsižvelgta į šiuos aspektus: - aukšti funkcionalumo, ilgaamžiškumo ir ekonomiškumo reikalavimai, - modernios techninės pastato įrengimo integravimas į esamą pastatą, - energetinių, konstrukcinės ir statybos fizikinių reikalavimų atsižvelgimas, - neprieinamumo, gaisrinės saugos ir darbo saugos reikalavimų įgyvendinimas. Planavimas turi leisti robustų, lengvą ir ilgalaikį statybos sprendimą mokyklos veiklai. Galbūt reikės atskirų statybos etapų. Projektas įgyvendinimo etapai numatyti: - darbo pradžia: 2026 m. rugpjūtis - FAG prašymas: 2026 m. gruodis - statybos pradžia: 2027 m. liepa - baigimas: 2029 m. balandis. Projekto bendrosios išlaidos (KG 200-700) įvertintos 12,7 milijonų € brutas, ir skirstomos į šias KG dalis: - KG 200 apie 0,15 milijonai € - KG 300 apie 6,32 milijonai € - KG 400 apie 2,69 milijonai € - KG 500 apie 0,82 milijonai € - KG 600 apie 0,5 milijonai €. Šiame šaukime numatoma įgyvendinti šias paslaugas: Pastatų ir vidinių erdvių objektų planavimo paslaugos pagal §§ 33 ff. HOAI LPH 2-9. Paslaugos bus užsakomos etapais. Pirmiausia pirmame užsakymo etape bus užsakoma paslaugų etapo 2 pagal § 33 HOAI. Paslaugų etapai 3-9 bus užsakomi etapais. Teisinis teisė į visų paslaugų užsakymą nėra.