Norvēģija – Pētniecības un izstrādes pakalpojumi un saistītie konsultāciju pakalpojumi – Qualification - Reasons for digital practice in nursery schools.

Pavasarī 2023. gadā Valsts un QA kopīgi izstrādāja digitālās kompetences un infrastruktūras stratēģiju bērnudārzos un skolās (2023-2030) (turpmāk; Stratēģija). Stratēģija norāda, ka ir nepieciešama vairāk pētījumu un zināšanas par to, kā digitālie risinājumi tiek izmantoti bērnudārzos un kādu izglītības vērtību tie sniedz. Ir arī nepieciešama zināšana par darbinieku kompetenci un digitālo praktiku dalīšanos. Viena no stratēģijas iniciatīvām ir "izstrādāt mērķa ortopēdisko pētījumu programmu par tēmu un par digitālo pārejas un digitālo kompetenci sektorā". Stratēģija izsaka vēlmi, lai pētījumu programma sniedzot labāku un vairāk sistemātisku zināšanu par labu, pareizu un piemērotu digitālo risinājumu un mediju izmantojumu bērnudārzos, lai palīdzētu bērnudārza digitālajai praktikai būt zinātniski pamatotai un atbalstītu bērnu spēles, kreativitāti un mācīšanos, atbilstoši ietvarplāna norādījumiem. Uzdevums iekļauj pētījumu plānošanu, īstenošanu un komunikāciju, kas izcels zināšanas nepieciešamību, kā norādīts punktā 5.2. līguma dokumentācijā.