Somija – Pieaugušo izglītības un citi izglītības pakalpojumi – Helsingin työllisyyspalvelut, KotoPilotti

Helsingin Työllisyyspalvelut iegādā kotoutumiskoulutuse pilotprojektu, kurā ievēlēs divus pakalpojumu sniedzējus, lai izpildītu apmācību kopumā apmēram 300 klientiem (3 sākumi / pakalpojumu sniedzējs, apmēram 50 klienti katram sākumam). Iegādā iekļauts līdzīga opcijas iespēja. Līgums ir noteikta termiņa. Kotoutumiskoulutus tiek kā kopīga vienība, balstoties uz studiju punktiem, kur 1 studiju punkts atbilst 27 stundu darba daudzumam. Apmācība norisinās 8 nedēļu periodos, un mācībās ievēlētos mācīties individuālu studiju ceļu un mērķus pirms apmācības sākuma. Iegādes mērķis ir organizēt kotoutumiskoulutuse, kurā mācījies progresē pēc individuālā plāna uz darbspējīgu pamata valodas prasmi (B1.1) un nodarbināšanās vai pāreju uz turpinājošo izglītību. Apmācība balstās uz mācībās mācīties pašiem mērķiem, studiju spējām un dzīves apstākļiem, nevis uz fiksētiem grupām un kopīgiem progresa tempiem. Mācībās katrs mācīties piedalās pēc savas individuālās studiju plāna, tāpēc apmācība piemērojas mācībās vajadzībām, nevis mācībās struktūrai. Mērķis ir, lai elastīgā apmācības struktūra radītu labākus apguvuma rezultātus, ātrāku nodarbināšanos un vieglāku pāreju uz turpinājošo izglītību. Līgums sākās 1.11.2026, taču tā spēkā stājas, kad abas puses to parakstīs. Pirmā vietā iekļuvušā sniedzēja galvenajā iegādes periodā līgums beidzas 31.3.2029, bet otrā vietā iekļuvušā sniedzēja galvenajā iegādes periodā līgums beidzas 30.4.2029. Iegāde ir EU slieksnes vērtības pārkāpuma iegāde. FONA UN IEGĀDES MĒRĶIS Pašreizējā kotoutumiskoulutuse modelī ir atklātas struktūrālas izziņas, kurām šajā iegādē meklē jaunas risinājumu. Pašreizējais models ir grupveidīgs un neuzved mācībās pašiem risinājumiem. Rezultātu atlīdzības nevedina darbību vēlamajā virzienā. Apmācība pārtraucas nodarbināšanās, lai arī kotoutumiskoulutuse vēl būtu turpināms, un nodarbināšanās nav vienmēr pastāvīga risinājums. Darba devēju sadarbība arī nav sasniegusi vēlamo līmeni. Apmācību administratīvo koordināciju ir grūti, jo iekšējas pārvietošanas un izmaiņas prasa atsevišķus valsts iestāžu lēmumus. Šajā iegādē tiek mēģināts jauns apmācības models, kurā atbild uz šīm izziņām. Rezultātu atlīdzības models tiek atjaunināts, lai iekļautu ne tikai nodarbināšanās, bet arī ātrākus pārejus uz izglītību, un atlīdzību līmeni paaugstināts. Apmācība nepārtraucas nodarbināšanās, bet mācībās var turpināt kotoutumiskoulutusi darba laikā. Darba devēju sadarbības attīstība tiek iekļauta iegādē kā attīstības projekts, un vadības grupā ir arī Helsingin Työllisyyspalveluiden darba devēju pakalpojumu pārstāvji. Elastīgā apmācības struktūra izslēdz nepieciešamību citām, izņemot likumā balstītajām administratīvajām darbībām. Iegāde tiek realizēta kā pilots, kurā sniedzēji attīsta apmācības modeli. Pilota laikā attīstītas un lietotās realizācijas formas, darbības modeli un metodes (piemēram, izglītības organizācija, periodu struktūras, vadības modeli un nodarbināšanas atbalsta prasības) ir pieejamas pasūtītājam kotoutumiskoulutuses attīstībai un nākamo iegāžu sagatavošanai. No sniedzējiem gaidāms gribums atklātam sadarbībai, attīstīšanai dialogam un darbības modelim pastāvīgai novērtēšanai pilota laikā. Pilota dēļ iegādē iekļauts vairāk nekā parasti sekošanas un ziņojumu. Pasūtītājam jāspēj novērtēt apmācības modeli un mācībās ceļus.