Norvēģija – Programmatūras pakotne un informācijas sistēmas – OAS - Education administrative system Lillehammer Øyer and Gausdal

Lillehammer, Øyer un Gausdal pašvaldības kopīgi iegādājas izglītības administrācijas sistēmas pašvaldību dienestiem bērnudārzos, pamatskolās un vidusskolās ar pirms un pēc skolas aprūpi, izglītības psiholoģiskos dienestos (PPT) un pieaugušo izglītību. Iegāde tiks veikta sadarbībā ar pašvaldību kopīgo ICT piegādātāju IKOMM AS, kas var palīdzēt ar tirgus izpildi un projektu vadību. Izglītības nozare trīs pašvaldībās kopā veido plašu un sabiedrībai nozīmīgu dienestu nozari ar lielu sarežģīto un lielu prasību pēc efektīvas sadarbības, informācijas drošības un sistēmu ilgtermiņa attīstības. Pašvaldības kopā ir apmēram 41 000 iedzīvotāju un izglītības nozare, kas sastāv no pašvaldību un privātu bērnudārziem, pamat un vidusskolām, pirms un pēc skolas aprūpi, PPT dienestiem un pieaugušo izglītību. Iegāde tiks veikta kā sarunāšanas procedūra saskaņā ar III daļu no noteikumiem (EEA paziņojums) un balstoties uz SSA-L ar pievienotajiem pievienojumiem. Pašvaldības ir izvēlējušās modulāru iegādes stratēģiju, lai nodrošinātu iespējamāko funkcionalitātes, kvalitātes, lietotāja draudzīguma un turpmākās attīstības kombināciju dažādās disciplīnās. Tādēļ iegāde ir sadalīta šādās apakšlīgumos:

* Apakšlīgums 1 - Bērnudārzu administrācija

* Apakšlīgums 2 - Pamat un vidusskolas un pirms un pēc skolas aprūpe

* Apakšlīgums 3 - PPT

* Apakšlīgums 4 - Pieaugušo izglītība

Iesniegumus var iesniegt vienam, vairākām vai visām apakšlīgumiem. Katru apakšlīgumu vērtēs, novērtēs un piešķirs atsevišķi. Līguma devējs saglabā tiesības noslēgt līgumu ar vienu vai vairākiem iesniegumiem. Pašvaldības vēlētos nodrošināt vienotu un nākotnes orientētu sistēmu arhitektūru visos apakšlīgumos. Integrācijas, saskarnes un sadarbība starp sistēmām tiks būs centrālā tēma konkursā. Iesniegumus jāapraksta, kā sistēmas atbalsta sadarbību starp apakšlīgumiem, kā arī integrāciju ar citām pašvaldību sistēmu portfeli un nozīmīgām nacionālām kopīgām komponentēm. Katram no četriem apakšlīgumiem ir sagatavoti atsevišķi prasību dokumenti (Pievienojums 1) kopā ar kopīgajām prasību nozarēm. Prasības aprakstīs funkcionālās, tehniskās un integrācijas prasības katrā disciplīnā. Pašvaldības pievērš lielu uzmanību informācijas drošībai, privātumam un piegādātāju spējamībai ilgtermiņa sistēmu attīstībai. Sistēmas jāatbalsta jūtīgu personisku datu apstrādi bērniem, skolēniem un dienestu lietotājiem, un vienlaikus nodrošināt efektīvas un lietotāja draudzīgas darba procesus darbiniekiem, aizbildnēm un administrācijai. Iegāde palīdzēs modernizēt un attīstīt pašvaldību digitālās izglītības dienestus, mērķis ir paaugstināt kvalitāti, labāku sadarbību un efektīvākus administratīvos procesus laika gaitā.