Il-Ġermanja – Servizzi ta' l-inġinerija tad-disinn għall-istallazzjonijiet mekkaniċi u elettriċi għall-bini – Erweiterungsbau und Umbau Grundschule Bernhardswald für Ganztagsbetreuung - Leistungsbild Technische Ausrüstung Anlagengruppen 4, 5, 6 und 7
Deskrizzjoni
Il-Kummunità Bernhardswald tippiet il-bini ta' t-tibdil fl-Grundschule Bernhardswald għal il-kura għall-istudenti tal-Grundschule. F'kuntest ta' studju ta' fattibilità, tħabbet u tqieset diversi posti għal l-ibni. Il-proġett approvatt għal il-kura kooperattiva fil-forma ta' ibni jista' jħallu li l-mensa, il-kċina, żona ta' garderoba u bagno barriere-free jitħallmu l-ġid tal-ħallieqa għal il-ħallieqa tal-ħallieqa ta' l-istudenti. Fiż-żmien, il-pausenhall tal-istudenti jitħallmu. Għax il-bini tal-skola huwa ta' tip Splitt-Level, jitħallmu l-istallazzjoni ta' lift għal il-ħallieqa tal-ħallieqa ta' l-istudenti. Dan jista' jħallu li l-istudenti jitħallmu l-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal-istudenti tal
Kodi CPV
Dokumenti & sottomissjoni
Contains data from Tenders Electronic Daily (TED), © European Union, ted.europa.eu — CC BY 4.0.
Offerti relatati
Deutschland – Technische Planungsleistungen im Tief- und Hochbau – Klärwerk Köhlbrandhöft, Neubau Faulbehälter, Generalplanung (IA-23/01-100-001)
Hamburger Stadtentwässerung AöR, Vergabemanagementil-ĠermanjaEngineering design services for the construction of civil engineering worksEngineering-design services for industrial process and productionEngineering design services for mechanical and electrical installations for buildingsMa hemm skadenzja mħuddaIppubblikat f'15 Ott 2026
Deutschland – Dienstleistungen von Architektur-, Konstruktions- und Ingenieurbüros und Prüfstellen – A1, Örtliche Bauüberwachung für Straßen- und Brückenbau
Die Autobahn GmbH des Bundes | NL Westfalen | AS Osnabrückil-ĠermanjaArchitectural, construction, engineering and inspection servicesDeadline fi 30 ajamIppubblikat f'15 Ott 2026
Deutschland – Baustellenüberwachung – HWSB Elbdeich rechts MD-Cracau km 40,4 - 42,1 Örtliche Bauüberwachung
Landesbetrieb für Hochwasserschutz und Wasserwirtschaft Sachsen-Anhaltil-ĠermanjaConstruction-site supervision servicesDeadline fi 31 ajamIppubblikat f'15 Ott 2026
Deutschland – Dienstleistungen von Ingenieurbüros – Revitalisierung des Hafenstandortes "Feuerwache See" zu einer multifunktionalen, wirtschaftsnahen maritimen Infrastruktur
Hanse- und Universitätsstadt Rostock, Hafen-und Seemannsamtil-ĠermanjaEngineering servicesEngineering design servicesDeadline fi 31 ajamIppubblikat f'15 Ott 2026