Ċipru – Tagħmir offset diġitali – Προμήθεια εξοπλισμού για την Ειδικότητα «Γραφικές Τέχνες» του Κλάδου των Εφαρμοσμένων Τεχνών (ΕΚΤ 10-26)

Il-Ministeru tal-Edukazzjoni, Sport u Żgħażagħ qed jorganizza konkorzu għall-provvizjoni ta' attrezzatura għal l-innovazzjoni u l-ħidma tal-ġrafika f'MTED. F'praktika, jidher li jkunu jinnovaw 6 laboratorji tal-ġrafika b'teknoloġija ta' stampa digitali. Il-laboratorji jkollhom attrezzatura moderna li tista' tħaddem f'industrija, b'mod li jkollhom l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u l-istudenti l-istudenti u