Duitsland – Ontwerpen van draagconstructies – Erweiterung, Umbau und Modernisierung der Schule Stockheim – Leistungen der Tragwerksplanung gemäß §§ 49 ff. HOAI - LPH 1-6

De gemeente Stockheim heeft de planning voor de uitbreiding, renovatie en modernisering van het schoolgebouw in Stockheim. Een renovatie van het tweede schoolgebouw in Reitsch is niet rendabel. Het doel van de maatregel is de toekomstbestendige bouwkundige, functionele en pedagogische ontwikkeling van het bestaande schoolcomplex, met inachtneming van de huidige eisen aan schoolgebouwen, hele dagbetreuing, evenals een barrièrevrije en economische bouwwijze.

Uitgangssituatie en projectdoel: De basisschool Stockheim bestaat uit een gebouwencomplex dat de huidige pedagogische, ruimtelijke en functionele eisen slechts beperkt voldoet. In het bijzonder bestaan tekorten in de volgende gebieden:

- ruimtelijke organisatie en flexibiliteit van de leergebieden,

- toewijzing en kwaliteit van de gemeenschappelijke, hele dag en maaltijdgebieden,

- functionele structuur van de administratieve en bijgebieden,

- barrièrevrijheid en toegang,

- technische uitrusting en energetische norm.

Op deze achtergrond is een haalbaarheidsstudie uitgewerkt, die als planmatige basis dient voor de verdere ontwikkeling. Het project heeft als doel bestaande gebouwenstructuren verder te ontwikkelen, extra oppervlakten te creëren door aanbouwen en de schoollocatie in zijn geheel functioneel, pedagogisch en technisch nieuw te ordenen.

Pedagogisch functioneel concept: Het ruimte- en functieconcept richt zich op een tijdsgepaste pedagogische aanpak met open en flexibel bruikbare leerlandschappen. Er is onder andere voorzien:

- uitvoering van een leerbureauconcept met verschillende formaten van open en individualiseerd leren,

- indeling van de leergebieden in jaar- of leerclusters,

- vorming van centrale gemeenschappelijke gebieden ("Gemeenschappelijke Midden/Marktplein") als ontmoetings- en communicatiezones,

- integratie van differentiatie-, terugtrek- en groepswerkruimtes,

- functionele toewijzing van specialistische en vakruimtes (bijvoorbeeld werken, muziek, onderzoek).

De planning moet zowel de pedagogische doelen als de economische, duurzame en langdurige bruikbaarheid van het gebouw in acht nemen.

Bouwkundige omvang

Het project omvat de volgende maatregelen:

- aanbouwmaatregelen voor het creëren van extra pedagogische en functionele oppervlakten,

- renovatie- en moderniseringsmaatregelen in het bestaande schoolgebouw,

- herindeling en uitbreiding van de maaltijd- en hele daggebieden,

- aanpassing van de administratieve en servicegebieden,

- barrièrevrije toegang (onder andere verticale toegang, toiletinstallaties),

- integratie en aanpassing van de buitengebieden, in zoverre zij functioneel in verband staan met het gebouw.

De maatregelen moeten in een gevoelige bouwkundige en functionele context worden uitgevoerd en vereisen een zorgvuldige afstemming tussen nieuwbouw en bestaande structuren.

Planmatige en technische eisen

In het kader van de planning moeten onder andere de volgende aspecten worden in acht genomen:

- hoge eisen aan functionaliteit, duurzaamheid en rendabiliteit,

- integratie van moderne technische gebouwinstallaties in het bestaande gebouw,

- inachtneming van energetische, constructieve en bouwfysische eisen,

- naleving van de eisen aan barrièrevrijheid, brandveiligheid en arbeidsveiligheid.

De planning moet een robuuste, flexibele en langdurig geschikte bouwkundige oplossing voor de schoolbedrijf mogelijk maken. Afzonderlijke bouwfasen kunnen eventueel nodig zijn.

De mijlpalen voor de uitvoering van het project zijn als volgt:

- Start van de prestatie: aug 2026

- FAG aanvraag: dec 2026

- Start van de bouw: juli 2027

- Voltooiing: april 2029

De totale kosten van het project (KG 200-700) worden geschat op 12,7 miljoen euro brutto en zijn als volgt verdeeld over de KG:

- KG 200 ca. 0,15 miljoen euro

- KG 300 ca. 6,32 miljoen euro

- KG 400 ca. 2,69 miljoen euro

- KG 500 ca. 0,82 miljoen euro

- KG 600 ca. 0,5 miljoen euro

Met deze aanbesteding wordt de volgende prestatie beoogd:

Prestaties van de constructieve planning volgens §§ 49 ff. HOAI LPH 1-6

De prestaties worden stapsgewijs opgedragen. In de eerste opdrachtfasen worden de prestatiefasen 1+2 volgens § 49 HOAI opgedragen. De prestatiefasen 3-6 worden stapsgewijs opgeroepen. Er bestaat geen recht op een volledige opdracht.