Duitsland – Dienstverlening op het gebied van architectuur, bouwkunde, civiele techniek en inspectie – Anbau/Umbau/Umnutzung Grundschule Hohenhameln

De gemeente Hohenhameln moet de tot nu toe 3-zügig uitgebreide locatie van de basisschool Hohenhameln uitbreiden tot een 4-zügigheid en bovendien een ruimtelijk aanbod voor de hele-dag- verzorging inclusief een mensa creëren. De achtergrond van de planningstaken is de bijna gelijktijdige beëindiging van de schooldistrictssamenwerking voor twee plaatsen van de gemeente met de aangrenzende stad Peine en door Landkreis Peine voor de ruimtes van de hele-dag- verzorging inclusief mensa-gebruik in het landkreis-eigene schoolcentrum in de plaats Hohenhameln. Vanaf het schooljaar 2027/28 worden de respectievelijke eersteklassers ook ingeschreven op de locatie Hohenhameln, zodat vanaf het schooljaar 2030/31 de 4-zügigheid volledig is bereikt. In het huidige aanbod is er nog een ruimtereserve voor een extra klaslokaal, zodat vanaf het schooljaar 2028/29 al moet worden overgegaan op tijdelijke ruimtecontainers. In het kader van een haalbaarheidsstudie zijn verschillende opties op beide basisschoollocaties van de gemeente onderzocht en beoordeeld. Het politiek beslist resultaat van de bijgevoegde studie stelt een optie op de locatie Hohenhameln voor (hergebruik Westvleugel, vervangingsnieuwbouw inclusief opbouw Noordvleugel, opbouw Oostvleugel) en kan worden gebruikt als oriëntatie bij de planning. De aanbouw van een mensa, die in de eerste versie van de haalbaarheidsstudie werd aanbevolen, werd politiek samen met de hele-dag- verzorging aanvraag. Hiervoor werd in de nasleep alleen de plattegrondconceptie in verband met een open hele-dag-schoolconcept toegevoegd. De bouwuitbreiding van de school moet zich in wezen beperken tot het huidige grondperceel, Flurstück 13/17. De centraal op het schoolplein staande linde vertegenwoordigt een ideële waarde en een behoud is gewenst, maar niet verplicht. Op het oostelijk aangrenzende perceel, Flurstück 13/18, moet een voldoende oppervlakte worden vrijgehouden voor de optionele bouw van een 2-veld-sportzaal op een later tijdstip en bovendien een bouwkundige aansluiting op het schoolgebouw zonder herstructurering van de school- en verzorgingsruimtes. Voor de tijdelijke voorziening van ruimtecontainers tijdens de bouw- en ombouwfase kan het volledige gebied worden gebruikt. De prestaties voor planning, aanbesteding en realisatie van de ruimtecontainers zijn geen onderdeel van deze planningopdracht. Het noordelijk aangrenzende Flurstück 208/13 kan in de randgebieden worden opgenomen in een planning, zolang het gebruik als voetbalveld niet wordt beïnvloed. De bestaande bomen moeten daarnaast zo veel mogelijk worden behouden. Het schoolgebouw stamt oorspronkelijk uit de jaren 1930 en werd in 2001 aan de Westvleugel straatzijde uitgebreid met een platdakaanbouw. De Westvleugel is tweeverdiep, de Oost- en Noordvleugel eenverdiep, elk met zadeldaken. De gebouwverbindende Noordvleugel bestaat aan de zuidzijde van het schoolplein uit een open galerij, aan de noordzijde bevinden zich voornamelijk de sanitaire voorzieningen en de ruimtes voor de huisbewaarder en opslag. Het noordwestelijke gebouwdeel is onderkelderd. De zolder van de Westvleugel is met een trappartij toegankelijk en wordt als opslagruimte gebruikt. De isolatie van de gevels en de dakverdiepingen werd in de jaren 2010 geleidelijk aangevuld. De kernsubstantie van het gebouw vertoont geen opvallende schade en kan in principe worden voortgezet met aanpassing/aanvulling van de isolatie van de gebouwhulst, implementatie van akoestische plafonds/elementen en vernieuwing van de huistechniek. In de planning moet het door de schulträger gemaakte ruimteprogramma worden gecontroleerd op basis van de huidige verordeningen en wetgeving en de schoolbouwaanbevelingen en na afstemming in het planningproces worden meegenomen. Objectplanning gebouw LPH 1-9 en bijzondere prestaties. Voor meer informatie verwijzen we naar de informatie over het prestatieobject.