Naar inhoud overslaan
Terug naar zoeken

Duitsland – Dienstverlening op het gebied van architectuur, bouwkunde, civiele techniek en inspectie – Neubau einer 2-zügigen Grundschule mit Erweiterungsmöglichkeit auf 4-Zügigkeit in der VG Rhein-Selz

Verbandsgemeinde Rhein-SelzDuitslandGepubliceerd op 04 mrt 2026
Geen vervaldatum opgegeven

Beschrijving

De Verbandsgemeinde Rhein-Selz plant de toekomstgerichtige vormgeving van de onderwijslandschap en beoogt de nieuwbouw van een moderne, tweetalige basisschool in hout-hybridebouwstijl inclusief een schoolsporthal. Het gebouw moet van begin af aan zo ontworpen worden dat een latere uitbreiding naar een viervoudige uitvoering zowel bouwkundig als functioneel probleemloos mogelijk is. Daarbij moet de grondvormgeving met inachtneming van een toekomstige uitbreiding zo worden voorzien dat verstoringen van het lopende schoolbedrijf op een minimum worden beperkt. Een ander centraal aspect van de planning is de proactieve inachtneming van een integrale medeintroductie die zowel de huidige nieuwbouw als de mogelijke uitbreiding omvat. Daarnaast zijn duurzame aspecten, zoals bijvoorbeeld regenwatermanagement, een integraal onderdeel van de planning, zonder dat een specifieke certificering (BNB, DGNB enz.) wordt voorgeschreven. De locatie van de school is vastgelegd. De nieuwbouw wordt op de percelen 261 en 262 in Dalheim, Dexheimer Straße (K39), gerealiseerd. De percelen worden momenteel landbouwkundig gebruikt. Het doel van het project is de creatie van een moderne leer- en leefruimte die de huidige pedagogische eisen voldoet. Het bouwproject vindt plaats volgens de richtlijnen van de Schulbaurichtlinie van de deelstaat Rheinland-Pfalz en oriënteert zich aan de volgende richtlijnen:

- Duurzaamheid: Realisatie van een ecologisch en economisch voorbeeldig gebouw met focus op energie-efficiëntie, duurzaamheid en lage levenscycluskosten.

- Barrièrevrijheid: Garantie van een inclusieve toegang tot alle ruimtes en voorzieningen voor kinderen, docenten en bezoekers met en zonder beperkingen.

- Moderne pedagogiek: Creatie van flexibele en aanpasbare ruimteconcepten die coöperatieve leervormen, gedifferentieerd onderwijs en digitale media optimaal ondersteunen.

- Gebruikersparticipatie: Actieve en gestructureerde betrokkenheid van alle relevante gebruikersgroepen (schoolleiding, docenten, personeelsraad, leerlingenvereniging, enz.) gedurende het gehele planning- en bouwproces.

De planning omvat onder andere een keuken voor het huiselijk onderwijs, een keuken voor het docentenkorps en een schoolrestaurant met frische keuken. Alle voorschriften van de Z-Bau en de Schulbaurichtlinien zijn te respecteren. Voor verdere informatie verwijzen we naar de bijlagen (bijlage 11_ ZHE_Zentraler_Hochbau-Erlass_FM_241217, bijlage 12_VV_Bau_von_Schu-len_und_Foerderung_des_Schulbaus_2024 en bijlage 13_250617_Kompendium-Schulbau). Het naleven van de zonneplicht in Rheinland-Pfalz is een bindende component van de planningseisen. Alle nieuwbouwprojecten moeten onder inachtneming van de voorschriften van de Landesbauordnung of het Landessolargesetz zo worden gepland dat fotovoltaïsche en/of solairthermische installaties kunnen worden geïnstalleerd, zover dit technisch en economisch haalbaar is. Voor de projectverloop wordt een webgebaseerd projectcommunicatiebeheersysteem (PKMS) ingezet, dat door de opdrachtgever wordt verstrekt en de veilige uitwisseling van projectgerelateerde gegevens en documenten waarborgt.

CPV-codes

Architectural, construction, engineering and inspection servicesArchitectural services for outdoor areas

Documenten & inzending

AI samenvatting
Meld je aan voor een AI samenvatting

Contains data from Tenders Electronic Daily (TED), © European Union, ted.europa.eu — CC BY 4.0.

Vergelijkbare aanbestedingen