Duitsland – Dienstverlening op het gebied van architectuur en dergelijke – Abriss, Erweiterung und Umbau der Norddörfer-Grundschule in Sylt - Leistungen der Objektplanung Freianlagen, Leistungsphasen 1-9 gemäß §§ 38 ff. HOAI

Afslag, uitbreiding en verbouwing van de Norddörfer-Grundschule in Sylt - Objectplaning Freianlagen, Leistungsphasen 1-9 volgens §§ 38 ff. HOAI

De Schulverband Norddörfer bestaat uit de gemeenten Kampen, List en Wenningstedt-Braderup op Sylt. De Norddörfer Schule is momenteel een basisschool met middagopvang, georganiseerd als "Open Ganztagsschule". De basisschool is oorspronkelijk eenzijdig opgebouwd en heeft zich in de afgelopen jaren ontwikkeld tot volledige tweezijdige indeling. Het schoolgebouw bevindt zich aan de omleiding (L24) buiten het dorpje Wenningstedt. Op het terrein bevinden zich naast het schoolgebouw een sporthal, voetbalvelden, padelbanen, een verenigingsgebouw, een kleinspeelveld en een speeltuin. De Tourismus-Service Wenningstedt-Braderup GmbH & Co. KG heeft, als eigenaar en 100% dochter van de gemeente, de sporthal gedeeltelijk omgebouwd tot een multifunctionele hal, zodat zowel de inwoners als de gasten vrije tijdsactiviteiten in de funsportsector kunnen aanbieden. Het schoolgebouw werd in 1931 in massieve bouwwijze gebouwd, het bovenste verdiep is alleen via een verdiepingstrapp bereikbaar. Een 2e noodtrapp is in 2025 aangebouwd. Een omvangrijke gebouwtechnische renovatie is niet uitgevoerd. Gelijktijdig met de planning van de uitbreidingsmaatregel OGS bevindt de hele school zich momenteel in fase nul voor het vinden van het nieuwe ruimteprogramma. Dit biedt de unieke kans om ruimteconcepten van begin af aan consequent te richten op toekomstbestendigheid, kwaliteit en pedagogische effectiviteit. Het tijdgemasse ruimteprogramma, dat volgens de voorschriften van het pedagogische concept grote open leerlandschappen heeft, heeft een oppervlaktebehoefte van 3.035 qm bruikbaar oppervlakte. Door de ruimtegebrek van de traditionele leslokalen staan de klaslokalen niet beschikbaar voor een middagopvang, bijvoorbeeld voor de huiswerkbegeleiding. De ruimtebehoeften, die op basis van nieuwe pedagogische inzichten zijn gesteld, kunnen in de bestaande school niet worden gedekt, zodat een uitbreiding noodzakelijk is, zodat het concept van kansengelijkheid, pedagogische innovatie en duurzame schoolontwikkeling kan worden uitgevoerd. Het is de bedoeling om de volgende prestaties te belasten: Objectplaning Freianlagen gem. §§ 38 ff. HOAI, LP 1-9. Eerst worden in de 1. opdrachtfase de prestatiefasen 1-2 volgens HOAI belast. Een recht op volledige opdracht bestaat niet.