Niemcy – Usługi architektoniczne, inżynieryjne i planowania – Umbau und Sanierung der Grundschule Melanchthonstraße Bremen zur Ganztagsschule - Technische Ausrüstung gem. §§ 53 HOAI, ALG 1-8

Działanie obejmuje przebudowę i funkcjonalną reorganizację Szkoły Podstawowej przy ulicy Melanchthonstraße podczas trwającego roku szkolnego. Przedmiotem planowania są prace przebudowawcze, remontowe i dostosowawcze w całym budynku szkoły, w tym przeznaczenie budynku przedszkolnego na stołówkę z kuchnią, realizacja nowych struktur klasterowych oraz prace związane z ochroną przeciwpożarową i zapewnieniem dostępności dla osób niepełnosprawnych (m.in. montaż windy). Ponadto przebudowany zostanie korytarz i szatnie do sali gimnastycznej, a istniejąca sala gimnastyczna zostanie częściowo wyremontowana i dostosowana. Realizacja budowlana będzie odbywać się w kilku na siebie dobranych etapach. Podstawą planowania jest opracowany w ramach projektu pilotażowego "Ganztag und Raum" Fundacji Montag Jugend und Gesellschaft wraz ze szkołą, administracją i inspekcją szkolną koncepcja pedagogiczno-przestrzenną. Ten koncepcja realizuje podejście integracyjne, w którym nauka szkolna, opieka i aktywności pozalekcyjne są ze sobą ściśle powiązane przestrzennie i funkcjonalnie. Projekt ma charakter modelowy i jest realizowany jako projekt pilotażowy, wspierany przez Fundację Montag Jugend und Gesellschaft. Ważnym elementem planowania jest rozwój tzw. struktur klasterowych. Składają się one z elastycznych obszarów nauczania, różnicowania i przebywania, które wspierają współczesną pedagogikę i umożliwiają różne formy nauczania. Już opracowane koncepcje i plany dla budynku szkolnego i dotychczasowego budynku przedszkolnego są obowiązujące i stanowią podstawę dla dalszej realizacji. Dodatkowo do użytku szkolnego planowane jest urządzenie stołówki i kawiarni Melanchthon na parterze dotychczasowego budynku przedszkolnego. Koncepcja kolorystyczna i wyposażenia stołówki opracowana w ramach projektu pilotażowego jest również obowiązująca dla dalszej planowania. Planowanie dla obszaru wydawania należy jednak sprawdzić i ewentualnie dostosować. Obszar kuchenny należy jeszcze zaplanować na podstawie programu przestrzennego. Innym centralnym elementem działania jest zmienione koncepcja ochrony przeciwpożarowej i zapewnienie dostępności dla osób niepełnosprawnych. Do tego należy montaż windy. Ponadto projekt obejmuje również budowę nowego korytarza i szatni do sali gimnastycznej oraz remont pozostałych części sali gimnastycznej. Istniejące wstępne koncepcje dla nowego korytarza i szatni należy przeanalizować z uwzględnieniem programu przestrzennego i wymagań ochrony przeciwpożarowej. Budynek szkolny i przedszkolny zajmuje powierzchnię ok. 4.100 m² BGF, a sala gimnastyczna ok. 390 m² BGF. Dodatkowe informacje: Centralnym wyzwaniem jest budowa w istniejącym budynku podczas trwającego roku szkolnego. Kompleks budynków będzie stopniowo przebudowywany i dostosowywany. Aby utrzymywać szkołę w możliwie najmniej zakłóconym stanie, realizacja budowlana będzie odbywać się w prawdopodobnie sześciu na siebie dobranych etapach. Ta fazowa realizacja wymaga precyzyjnego planowania przebiegu budowy, ścisłej koordynacji wszystkich uczestników oraz szczególnej uwagi na przebieg szkolny. Kolejną ważną rolę odgrywa architektura wnętrz. Istnieją już koncepcje dotyczące wyposażenia, kolorystyki i materiałów, które służą za podstawę. Muszą one być w dalszym procesie planowania dokładnie uściśnione (wbudowane meble). Projektowanie wnętrz jest istotne, ponieważ ma znaczący wpływ na możliwości użytkowania, jakość pobytu oraz atmosferę nauczania. Ogólnie rzecz biorąc, projekt realizuje całościowy podejście planistyczne, w którym aspekty pedagogiczne, funkcjonalne, budowlane i projektowe są ze sobą ściśle powiązane. Za pomocą celowych prac przebudowawczych, optymalizacji istniejących powierzchni, w szczególności korytarzy i obszarów pomocniczych, oraz tworzenia nowych jakości przestrzeni, miejsce szkolne zostanie trwale wzmocnione i przygotowane do przyszłości. Koszty budowy wynoszą około 5.710.000 euro (netto). Z tego ok. 1.600.000 euro (netto) przypada na KG 400.