Niemcy – Usługi projektowania konstrukcji nośnych – Erweiterung, Umbau und Modernisierung der Schule Stockheim – Leistungen der Tragwerksplanung gemäß §§ 49 ff. HOAI - LPH 1-6

Gmina Stockheim planuje rozbudowę, przebudowę i modernizację budynku szkolnego w Stockheim. Remont drugiego budynku szkolnego w Reitsch nie jest ekonomicznie opłacalny. Celem działania jest przyszłostronne, budowlano-funkcjonalne i pedagogiczne rozwinięcie istniejącego zespołu szkolnego z uwzględnieniem aktualnych wymagań dotyczących budynków szkolnych, opieki całodziennej oraz bezbarierowej i ekonomicznej konstrukcji. Sytuacja wyjściowa i cel projektu: Szkoła podstawowa w Stockheim składa się z rozbudowanego budynku, który spełnia obecne wymagania pedagogiczne, przestrzenne i funkcjonalne tylko w ograniczonej mierze. Szczególnie występują niedostatki w zakresie: -przestrzennej organizacji i elastyczności obszarów nauczania, -przypisania i jakości obszarów wspólnych, całodziennego i stołowni, -funkcjonalnej strukturyzacji pomieszczeń administracyjnych i pomocniczych, -bezbarierowości i dostępu, -wyposażenia technicznego oraz standardu energetycznego. W tym kontekście opracowano studium wykonalności, która służy jako podstawowa planistyczna dalszego rozwoju. Projekt ma na celu dalsze rozwinięcie istniejącej struktury budynkowej, stworzenie dodatkowych powierzchni poprzez dobudówki i ogólną reorganizację funkcjonalną, pedagogiczną i techniczną lokalizacji szkoły. Pojęcie pedagogiczno-funkcjonalne: Koncepcja przestrzeni i funkcji opiera się na współczesnym podejściu pedagogicznym z otwartymi i elastycznie wykorzystywanymi krajobrazami nauczania. Planowane jest między innymi: -realizacja koncepcji biura nauczania z różnymi formatami otwartego i indywidualizowanego nauczania, -podział obszarów nauczania na roczniki lub klastery nauczania, -utworzenie centralnych obszarów wspólnych („Środkowe miejsce wspólne / Rynek”) jako strefy spotkań i komunikacji, -integracja obszarów różnicowania, wycofania i pracy grupowej, -funkcjonalne przypisanie specjalistycznych i fachowych pomieszczeń (np. rzemiosło, muzyka, badania). Planowanie musi uwzględniać zarówno cele pedagogiczne, jak i ekonomiczne, zrównoważone i długowieczne wykorzystanie budynku. Zakres budowlany Projekt obejmuje następujące działania: -dobudówki do utworzenia dodatkowych powierzchni pedagogicznych i funkcjonalnych, -przebudowy i modernizacja istniejącego budynku szkolnego, -reorganizacja i rozbudowa stołówki i obszarów całodziennego, -adaptacja obszarów administracyjnych i serwisowych, -bezbarierowy dostęp (m.in. pionowy dostęp, instalacje WC), -wprowadzenie i dostosowanie obszarów zewnętrznych, w miarę ich funkcjonalnego związku z budynkiem. Działania należy przeprowadzić w czułym kontekście budowlanym i funkcjonalnym i wymagają starannej koordynacji między nową budowlą i istniejącymi strukturami. Wymagania planistyczne i techniczne W ramach planowania należy uwzględnić szczególnie: -wysokie wymagania dotyczące funkcjonalności, trwałości i ekonomiczności, -integracja nowoczesnego technicznego wyposażenia budynku w istniejącą strukturę, -uwzględnienie wymagań energetycznych, konstrukcyjnych i budowlanych, -spełnienie wymagań dotyczących bezbarierowości, ochrony przeciwpożarowej i bezpieczeństwa pracy, Planowanie powinno umożliwić odporną, elastyczną i długoterminową odpowiednią rozwiązanie budowlane dla funkcjonowania szkoły. Możliwe są pojedyncze etapy budowlane. Kamienie milowe do realizacji projektu przewidują: -początek wykonania: sierpień 2026 -wniosek FAG grudzień 2026 -początek budowy: lipiec 2027 -ukończenie: kwiecień 2029. Koszty całkowite projektu (KG 200-700) szacowane są na 12,7 mln € brutto i dzielą się na następujący podział KG: - KG 200 ok. 0,15 mln € - KG 300 ok. 6,32 mln € - KG 400 ok. 2,69 mln € - KG 500 ok. 0,82 mln € - KG 600 ok. 0,5 mln €. Zamierza się z tym przetargiem zlecić następujące usługi: Usługi projektowania konstrukcji według §§ 49 ff. HOAI LPH 1-6 Usługi będą zlecane etapami. Początkowo w 1. etapie zlecenia zostaną zlecone fazy usług 1+2 według § 49 HOAI. Fazy usług 3-6 będą etapowo realizowane. Nie istnieje prawny tytuł do całkowitego zlecenia.