Niemcy – Usługi zarządzania projektem budowlanym – WGK_PS_26

Projekt opis i stan: Miasto Kassel planuje restrukturyzację i rozbudowę Wilhelmsgymnasium (WGK) jako jedno z najbliższych projektów szkolnych miasta Kassel. Szesnastoklasowe gimnazjum znajduje się w dzielnicy Bad Wilhelmshöhe w Kassel, niedaleko dworca kolejowego. Ze względu na zmienione potrzeby gimnazjum ma zostać uzupełnione o nowy budynek szkolny dla 30 klas na północy działki szkolnej. Nowy budynek zastąpi wschodni dobudówkę do głównego budynku; według obecnego stanu ma zostać rozebrany w drugim etapie budowy. Dzięki temu na terenie oświatowym (pow. ok. 10 250 m²) powstaje możliwość zintegrowanej planowania całości, która obejmuje również sąsiednią halę sportową/ stołówkę i zapewnia szkole znacznie większą widoczność, a tym samym lepsze połączenie z przestrzenią publiczną, np. dworzec autobusowy przez przylegający Walther-Schücking Platz oraz włączenie działki 29/10 do otwarcia i rozproszenia ruchu do przystanku tramwajowego. Projekt już przeszedł fazę 0, określenie potrzeb i części fazy HOAI 1. Koncepcja projektu jest gotowa, a główne zadania planistyczne, po przeprowadzonym już procesie wyboru VGV na poziomie UE, z decyzją jury, zostaną wykonane przez zespół generalnego planisty (GPL). Formalna nominacja jest nieodległa. W czasie budowy rozwiązanie tymczasowe będzie zapewnione przez budynek tymczasowy. Interfejsy z głównym przedsięwzięciem budowlanym są opisane w opisach usług. Główny obiekt budowlany i budynek tymczasowy są częścią tej umowy. Planowanie tymczasowe i główne przedsięwzięcie zostały przyznane oddzielnie z uwagi na aspekty czasowe. Dla głównego przedsięwzięcia rozszerzenia całodziennego zlecono generalnego planistę. Decyzja o realizacji budowlanej w pojedynczych partiach, pakietowaniu partii lub przez generalnego wykonawcę/ podwykonawcę nie została jeszcze podjęta. Dla budynku tymczasowego kontenerów wynajętych zlecono generalnego planistę. Generalnego wykonawcę/ podwykonawcę należy upoważnić do budowy i następnie wynajmu budynku tymczasowego do AG. Obsługa powstających z tego interfejsów musi być uwzględniona w ramach planowania. Z planu rozwoju szkoły wynika, że do rozszerzenia całodziennego dla istniejącej podstawy/ podstawy wychodzącej z 2,5-klasowej struktury dla 250 uczniów (10 klas + różnicowanie? i sale całodzienne). Ma zostać zaplanowana stołówka i kuchnia regeneracyjna w systemie "Cook and Chill" na 250 porcji posiłków w systemie 3-zmianowym.