Szwajcaria – Roboty budowlane – Montagebau in Holz

Planowany budynek szkoły podstawowej Allmend ma na celu stworzenie przyszłościowej, zrównoważonej i pedagogicznie funkcjonalnej infrastruktury dla klas 1-6. Budynek czteropiętrowy zostanie wzniesiony w konwencjonalnej technologii drewnianej na terenie szkoły i zastąpi tam istniejące boisko sportowe zewnętrzne („Czerwone Boisko”). Warunki geologiczne i hydrogeologiczne na terenie są trudne. Należy uwzględnić dwa oddzielne poziomy wód gruntowych. Grunt budowlany wymaga fundamentów palowych (betonowe palowe wiercone z wypychaniem), także dla sieci technicznych i studni kontrolnych (palowe drewniane). W kwestii ochrony przed powodzią budynek spełnia wymagania HQ300. Instalacje budynku zostaną umieszczone na parterze i najwyższym piętrze (bez podziemia), aby uniknąć szkód spowodowanych powodzią. Konstrukcja nośna budynku opiera się na szkieletowej konstrukcji masywnego drewna Fi/Ta. Uzupełniona zostanie ona trzema masywnymi rdzeniami technicznymi z żelbetu. Środkowe schody między rdzeniami technicznymi są również wykonane z żelbetu. Elewacja składa się z prefabrykowanych drewnianych elementów zewnętrznych. Budynek zostanie zcertyfikowany według SNBS 2.1 Budownictwo (cel: certyfikat Złoty). Zasilanie energetyczne odbywa się poprzez połączenie z lokalną siecią ciepłowniczą SeeEnergy (zima ciepło, lato woda chłodząca). Wszystkie powierzchnie zostaną wyposażone w podłogowe ogrzewanie. Wszystkie podłogi są wykonane z szlifowanego przemysłowego betonu i służą jako masa akumulacyjna i lekkie chłodzenie swobodne w celu przeciwdziałania nadmiernemu nagrzewaniu w lecie. Regulacja odbywa się za pomocą czujników temperatury pomieszczeń i jest zależna od użytkowników. Do produkcji prądu zostanie zainstalowana fotowoltaiczna instalacja na dachu jako konstrukcja budynku z wodą. Konstrukcja Brise-Soleil z metalu wzdłuż elewacji wschodniej i zachodniej służy jako zasłona i stanowi konstrukcyjny ochronę przed warunkami atmosferycznymi elewacji. W zakresie techniki budynku przewidziano instalację mechanicznej wentylacji tylko w obszarach wewnętrznych rdzeni i auli. Sale lekcyjne otrzymują świeży powietrze poprzez ręczne naturalne wentylowanie okien. Budynek jest całkowicie dostępny dla osób niepełnosprawnych. Dla planowanego budynku szkolnego o wysokości około 19 m w technologii hybrydowej, należy do budynków o średniej wysokości. Planowanie ochrony przeciwpożarowej odbywa się zgodnie z poziomem jakości QSS 2 BS-Richtlinie VKF. Projekt przestrzeni otoczenia opiera się na koncepcji „Centrum Etap 1. + 2.” i przyczynia się do rozwoju jednolitego przestrzeni publicznej w centrum Horw. Plac zabaw szkolny zostanie zaprojektowany jako przestrzeń bez ruchu, publicznie dostępna, z uwzględnieniem współużytkowania pozaszkolnego. Ogród szkolny służy wyłącznie celom szkolnym i jest odpowiednio zaprojektowany w sposób przyjazny dla dzieci i naturalny. W celu dostosowania do klimatu i promowania biodiversyfikacji.