Niemcy – Usługi inżynieryjne – Erweiterung, Umbau und Modernisierung der Schule Stockheim – Leistungen der Technischen Ausrüstung, Anlagengruppen 1, 2, 3, 7 und 8, gemäß §§ 53 ff. HOAI - LPH 1-9

Gmina Stockheim planuje rozbudowę, przebudowę i modernizację budynku szkolnego w Stockheim. Remont drugiego budynku szkolnego w Reitsch nie jest opłacalny. Celem działania jest przyszłoroczna rozbudowa, funkcjonalna i pedagogiczna rozbudowa istniejącego zespołu szkolnego z uwzględnieniem aktualnych wymagań dotyczących budynków szkolnych, opieki całodziennej oraz bezbarierowej i ekonomicznej budowy. Sytuacja wyjściowa i cele projektu: Szkoła podstawowa w Stockheim składa się z istniejących budynków, które spełniają obecne wymagania pedagogiczne, przestrzenne i funkcjonalne tylko w ograniczonym zakresie. W szczególności występują niedostatki w następujących obszarach: -przestrzenna organizacja i elastyczność obszarów nauczania, -przydział i jakość obszarów wspólnych, całodziennego i stołowego, -funkcjonalna struktura przestrzeni administracyjnych i pomocniczych, -bezbarierowość i dostępność, -techniczne wyposażenie oraz standard energetyczny. W tym kontekście opracowano studium wykonalności, które służy jako podstawowa planistyczna dla dalszego rozwoju. Projekt ma na celu dalszy rozwój istniejącej struktury budynków, utworzenie dodatkowych powierzchni poprzez dobudowy i całkowitej reorganizacji funkcjonalnej, pedagogicznej i technicznej szkoły. Pojęcie pedagogiczne i funkcjonalne: Koncepcja przestrzeni i funkcji opiera się na współczesnym podejściu pedagogicznym z otwartymi i elastycznymi obszarami nauczania. W szczególności planowane jest: -realizacja koncepcji biura nauczania z różnymi formatami otwartego i indywidualizowanego nauczania, -podział obszarów nauczania na klasy lub klastery nauczania, -utworzenie centralnych obszarów wspólnych („Środkowe Miejsce / Rynok”) jako strefy spotkań i komunikacji, -integracja przestrzeni różnicowania, wycofanego i grupowego, -funkcjonalne przypisanie specjalistycznych i fachowych pomieszczeń (np. pracowni, muzyka, badania). Planowanie musi uwzględniać zarówno cele pedagogiczne, jak i ekonomiczne, zrównoważone i długotrwałe wykorzystanie budynku. Zakres budowlany Projekt obejmuje następujące działania: -dobudowy do utworzenia dodatkowych obszarów pedagogicznych i funkcjonalnych, -przebudowa i modernizacja istniejących budynków szkolnych, -reorganizacja i rozbudowa stołówki i obszarów całodziennego, -adaptacja obszarów administracyjnych i serwisowych, -bezbarierowa dostępność (m.in. pionowa dostępność, instalacje WC), -integracja i dostosowanie terenów zewnętrznych, jeśli są one funkcjonalnie powiązane z budynkiem. Działania należy przeprowadzić w czułym kontekście budowlanym i funkcjonalnym i wymagają starannej koordynacji między nowymi budynkami i istniejącymi strukturami. Planistyczne i techniczne wymagania W ramach planowania należy zwrócić szczególną uwagę na: -wysokie wymagania dotyczące funkcjonalności, trwałości i ekonomiczności, -integrację nowoczesnego technicznego wyposażenia budynku w istniejącą infrastrukturę, -uwzględnienie wymagań energetycznych, konstrukcyjnych i budowlanych, -spełnienie wymagań dotyczących bezbarierowości, ochrony przeciwpożarowej i bezpieczeństwa pracy. Planowanie powinno zapewnić odporną, elastyczną i długoterminową rozwiązanie budowlane dla działalności szkolnej. Możliwe jest, że będą konieczne pojedyncze etapy budowlane. Kamienie milowe do realizacji projektu przewidują: -początek wykonania: sierpień 2026 -wniosek FAG: grudzień 2026 -początek budowy: lipiec 2027 -ukończenie: kwiecień 2029. Całkowity koszt projektu (KG 200-700) szacowany jest na 12,7 mln € brutto i składa się z następującego podziału KG: - KG 200 ok. 0,15 mln € - KG 300 ok. 6,32 mln € - KG 400 ok. 2,69 mln € - KG 500 ok. 0,82 mln € - KG 600 ok. 0,5 mln €. Zamierza się z tą publiczną zapraszać do wykonania następujących usług: Usługi technicznego wyposażenia, grupy instalacji 1, 2, 3, 7 i 8, zgodnie z §§ 53 itd. HOAI LPH 1-9. Usługi będą etapowo powierzane. Najpierw w 1. etapie powierzenia będą powierzone fazy 1+2 wykonania według § 53 HOAI. Fazy 3-9 będą etapowo powierzane. Nie ma prawa do powierzenia całości.