Niemcy – Usługi architektoniczne, budowlane, inżynieryjne i kontrolne – Anbau/Umbau/Umnutzung Grundschule Hohenhameln

Gmina Hohenhameln musi rozszerzyć obecnie 3-klasową szkołę podstawową Hohenhameln do 4-klasowej i dodatkowo utworzyć przestrzeń dla całodziennego opieki w tym stołówkę. Tło planowania jest spowodowane prawie równoczesnym zakończeniem współpracy szkolnej dla dwóch miejscowości gminy z sąsiednim miastem Peine oraz przez powiat Peine dla pomieszczeń całodziennego opieki w tym użytkowania stołówki w szkolnym centrum powiatowym w miejscowości Hohenhameln. Od roku szkolnego 2027/28 kolejni pierwszoklasiści będą dodatkowo szkoleni na terenie Hohenhameln, tak że od roku szkolnego 2030/31 osiągnięta będzie pełna 4-klasowość. W istniejącym stanie istnieje jeszcze rezerwa przestrzeni na kolejny klasę, tak że od roku szkolnego 2028/29 należy będzie już korzystać z tymczasowych kontenerów. W ramach studium wykonalności zbadano i oceniono różne opcje na obu placówkach szkoły podstawowej gminy. Politycznie zaakceptowany wynik dołączonej studium przedstawia opcję na terenie Hohenhameln (przeznaczenie zachodniego skrzydła, budowa zastępcza wraz z nadbudową północnego skrzydła, nadbudowa wschodniego skrzydła) i może być wykorzystany jako orientacja w planowaniu. Budowa stołówki zalecana w pierwszej wersji studium wykonalności została politycznie wymagana wraz z całodzienną opieką. W następstwie dodano jedynie koncepcję planu pod względem otwartej koncepcji całodziennej szkoły. Rozszerzenie budowlane szkoły powinno ograniczać się w zasadzie do obecnej działki, parceli 13/17. Centralnie stojąca na dziedzińcu szkoły lipa stanowi wartość ideową i jej zachowanie jest pożądane, ale nie jest konieczne. Na wschodnio sąsiedniej parceli, parceli 13/18, należy wyznaczyć wystarczającą powierzchnię dla opcjonalnego budowania 2-poleowej hali sportowej w późniejszym czasie i ponadto zapewnić połączenie budowlane z budynkiem szkolnym bez ponownej restrukturyzacji pomieszczeń szkolnych i opiekuńczych. Powierzchnia ta może być wykorzystana w całości do tymczasowego przechowywania kontenerów podczas fazy budowy i przebudowy. Usługi planowania, przetargów i budowy kontenerów nie są częścią tego zadania planistycznego. Północnie przylegająca parcela 208/13 może być uwzględniona w planie w zakresie zagospodarowania, pod warunkiem, że nie narusza się użytkowania jako boiska piłkarskiego. Ponadto należy zachować istniejącą zieleń. Budynek szkolny pochodzi pierwotnie z lat 30. XX wieku i został rozszerzony w 2001 roku o dobudowę z dachem płaskim od strony ulicy na zachodnim skrzydle. Zachodnie skrzydło jest dwukondygnacyjne, wschodnie i północne skrzydło jednokondygnacyjne, odpowiednio z dachami dwuspadowymi. Łączące budynki północne skrzydło składa się od strony południowej do dziedzińca szkolnego z otwartego ganek, a od strony północnej znajdują się w zasadzie instalacje sanitarne oraz pomieszczenia dla koncernu i magazynowe. Część północno-zachodnia budynku jest podpiwniczona. Poddasze zachodniego skrzydła jest dostępne poprzez klatkę schodową i jest wykorzystywane jako pomieszczenie magazynowe. Izolacja ścian i stropów poddasza została stopniowo uzupełniona w latach 2010. Podstawa budynku nie wykazuje widocznych uszkodzeń i może być w zasadzie dalej wykorzystywana pod warunkiem dostosowania/uzupełnienia izolacji budynku, implementacji sufitów/elementów akustycznych i odnowienia instalacji budynku. W planowaniu należy poddać weryfikacji opracowane przez właściciela szkoły program przestrzeni zgodnie z aktualną ordynacją i prawem oraz zaleceniami budownictwa szkolnego i uwzględnić je po uzgodnieniu w procesie planowania. Projektowanie budynku LPH 1-9 i szczególne usługi. Szczegółowe informacje można znaleźć w informacji dotyczącej przedmiotu usługi.