Niemcy – Usługi architektoniczne, budowlane, inżynieryjne i kontrolne – Generalsanierung und Erweiterung des Sonderpädagogischen Förderzentrums (Schule am Martinsberg)

Diakoniewerk Martinsberg planuje generalny remont Specjalistycznego Ośrodka Edukacyjnego (Szkoła na Martinsbergu) na działce o numerach parcelnych 994 i 1004/1 w 95119 Naila, Neulandstraße / Gartenstraße. "Szkoła na Martinsbergu" jest prywatnym Specjalistycznym Ośrodkiem Edukacyjnym dla uczniów z problemami w nauce, języku i zachowaniu. Powstała ona z założonego w 1851 roku "Kinderheim-Rettungshaus" stowarzyszenia Diakoniewerk Martinsberg e.V. W wczesnych latach 70. XX wieku szkoła przeniosła się do nowo wybudowanego budynku szkolnego w Naila, który od tamtej pory został nieznacznie powiększony, ale nie poddany istotnej renowacji. W 2021 roku kuratorium stowarzyszenia podjęło decyzję o przeprowadzeniu kompleksowej renowacji. W tym celu, wraz z rządem Górnej Frankonii jako podstawą dofinansowania, opracowano zaktualizowany program przestrzenny, który, oprócz renowacji istniejącej infrastruktury, wskazał również potrzebę jej rozszerzenia. W ramach modernizacji terenów zewnętrznych na działce zostaną wybudowane niezbędne miejsca postojowe. Działka znajduje się w południowej części miasta Naila. Od zachodu i północy graniczy z nią teren zabudowy mieszkalnej, od południa i wschodu - teren zabudowy mieszanej. Centrum miasta Naila i dworzec kolejowy znajdują się w odległości 10 minut spacerem. Właścicielski dom dziecka i młodzieży znajduje się 15 minut spacerem na południe. Oprócz ruchu lokalnego, w okolicy Gartenstraße odbywa się głównie ruch dostawczy związany z ośrodkiem. W ramach planowania na działce zostaną wybudowane miejsca postojowe dla samochodów i rowerów w wystarczającej liczbie, a także przystanki dla autobusów szkolnych. Dzięki bliskiej drodze krajowej 2195 i drodze federalnej 173 zapewniona jest łączność z innymi miejscowościami w kierunku Selbitz, Schwarzenbach, Geroldsgrün, Bad Steben, Lichtenberg i Berg. Teren opada z Gartenstraße na południowy wschód o prawie jedną kondygnację. Pomieszczenia w piwnicy istniejącego budynku, które są orientowane na dziedziniec, są naturalnie oświetlane przez okna. Nowy budynek powstanie na prawie równym dziedzińcu w południowo-zachodniej części działki i będzie połączony bezbarierowo z istniejącym budynkiem. Istniejący teren szkolny jest w całości zabezpieczony. W porozumieniu z odpowiedzialną instancją odprowadzania ścieków planowany jest dodatkowy odprowadzający kanał. Inne prace związane z zabezpieczeniem nie są wymagane. Istnieje studium wstępne, które jest skierowane na realizację przedmiotowych usług z taką samą zadaniem planistycznym i budowlanym. Studium wstępne częściowo ma charakter planowania wstępnego zgodnie z fazami 1-2 § 34 HOAI. Studium wstępne zostało przygotowane w 2023 roku. Ze względu na zmiany warunków ramowych, należy jednak spodziewać się konieczności dostosowania programu przestrzennego. Do tego należą przede wszystkim przewidywane wyższe liczby uczniów, które prawdopodobnie wymagają utworzenia co najmniej jednej dodatkowej klasy. Ponadto basen szkolny nie będzie dalej eksploatowany, co uwolni przestrzeń, która może być wykorzystana do nowych funkcji. Dodatkowo istnieją niefinansowane pomieszczenia lub przestrzenie, których ocena i funkcjonalne przydział należy ponownie ocenić w trakcie aktualizacji. W tym kontekście oferenci muszą podjąć istniejącą studium wstępne i dalej je rozwijać. Dlatego fazy 1 i 2 zgodnie z § 34 HOAI - mimo że już częściowo istnieją - będą ponownie ogłaszane. W fazie 2 należy opracować dodatkowe warianty, które całkowicie i przejrzysto uwzględniają powyższe zmiany w programie przestrzennym oraz dostosowane zadanie planistyczne i budowlane.