Szwajcaria – Usługi architektoniczne, budowlane, inżynieryjne i kontrolne – Kantonsschulen Freudenberg und Enge mit Liceo Artistico und Schöllergut | Gesamtinstandsetzung

Kanton Zurich zamierza dostosować do współczesnej działalności szkolnej, ekologicznie modernizować i konserwować zgodnie z zasadami ochrony zabytków szkoły kantonalne Freudenberg i Enge oraz Schöllergut z Liceo Artistico. W tym celu Departament Budownictwa Kantonu Zurich, reprezentowany przez Urząd Budownictwa, w imieniu Urzędu Nieruchomości i Departamentu Edukacji, ogłasza przetarg na przyznanie usługi generalnego planowania (projektowanie, przetargi i realizacja) dla kompleksowej renowacji szkół kantonalnych Freudenberg i Enge z Liceo Artistico jako filią szkoły kantonalnej Freudenberg i Schöllergut w 8002 Zurich, a także dla usługi konsultacyjnej poprzedzającej kompleksową renowację, polegającej na opracowaniu studium wykonalności jako podstawy projektowej. Szukane jest zespół generalnego planowania, składający się z ekspertów w zakresie usług projektowych w następujących dziedzinach: architektura (koordynacja), zarządzanie budownictwem, inżynieria budowlana, technika budynków (HLKKSE), architektura krajobrazu, fizyka budowlana/akustyka, koordynacja specjalistyczna, inżynieria GA/MSRL i planowanie ochrony przeciwpożarowej, z doświadczeniem w realizacji dużych i skomplikowanych projektów kompleksowej renowacji obiektów chronionych, preferencyjnie budynków edukacyjnych lub podobnie skomplikowanych użytków. Generalny planista musi posiadać wysoką kompetencję organizacyjną, architektoniczną, techniczną i konserwatorską oraz planować i realizować projektowanie i wykonanie inwestycji w sposób zrównoważony, kosztowy i jakościowy oraz terminowy. Projektowanie musi być dostosowane do potrzeb pedagogicznych i organizacyjnych szkół. Szanowanie zasobów, materiałów i towarów przy jednoczesnym przestrzeganiu wymogów kantonalnych jest warunkiem wstępnym. Wniosek o udział należy złożyć zgodnie z informacjami zawartymi w dokumentach przetargowych. Wybór maksymalnie pięciu uczestników odbywa się na podstawie kryteriów kwalifikacji zawartych w dokumentach przetargowych. Oferta, którą należy złożyć przez wybrane zespoły generalnych planistów, obejmuje rozwiązanie dwóch zadań związanych z obiektem oraz ofertę dotyczącą stosowanych parametrów honorarium. Złożenie wniosku o kwalifikację (1. Faza) nie jest wynagradzane. Wszystkie pełne i terminowo złożone oferty (2. Faza) przy Hochbauamt zostaną wynagrodzone w wysokości Fr. 8'000.- (w tym VAT) za każdą ofertę. Budowa. Kompleksowa renowacja obejmuje dwie lokalizacje Freudenberg i Enge (w tym budynek notarialny) oraz Schöllergut z Liceo Artistico. Szkoła kantonalna Freudenberg wraz z Liceo Artistico i szkoła kantonalna Enge tworzą jedną z największych szkół w kantonie Zurich. Ten obiekt ma szczególne znaczenie dla potrzeb przestrzeni szkolnej lewego brzegu jeziora Zurich. Poniżej przedstawiono profile szkół. Szkoła kantonalna Freudenberg prowadzi gimnazjum długie i krótkie z profilami językowymi i matematyczno-przyrodniczymi. Szkoła kantonalna Enge prowadzi trzy gimnazjalne ścieżki edukacyjne z profilami ekonomiczno-prawnym, nowojęzycznym, filozoficznym, pedagogicznym i psychologicznym (PPP) oraz szkołę handlową z EFZ i BM. Liceo Artistico jako gimnazjum sztuk pięknych jest jedyną publiczną szkołą artystyczną w kantonie Zurich. Kompleks szkolny Freudenberg Enge został zbudowany w latach 1957-1961 przez architekta Jacquesa Schadera i składa się z dwóch traktów klasowych szkoły kantonalnej Enge i szkoły kantonalnej Freudenberg. Cały kompleks jest kulturalnie i historycznie wybitnym przykładem architektury lat 60. XX wieku w Szwajcarii o międzynarodowym zasięgu. W latach 70. i 80. XX wieku szkoły zostały rozszerzone poprzez nabycie Schöllergut i willi „Dem Schönen”, obecnie Liceo Artistico, przy Parkring. Istniejące tam od XIX wieku budynki znajdują się w rozległym parku z dodatkowymi budynkami i świadczą o życiu wyższej klasy w mieście Zurich. Budynek notarialny przy Bederstrasse 28 ma zostać wykorzystany jako przestrzeń szkolna. Teraz należy z wielką starannością konserwować budynki zgodnie z zasadami ochrony zabytków, spełniać wymagania współczesnej działalności szkolnej oraz przygotować budynki do kolejnego cyklu życia.