Belgia – Usługi opracowywania oprogramowania edukacyjnego – ONTWIKKELING VAN E-LEARNINGPROGRAMMA’S EN -MODULES OVER OVERHEIDSOPDRACHTEN EN DE FINANCIËLE ORGANISATIE VAN DE BRUSSELSE GEMEENTEBESTUREN EN OCMW’S

Obiekt usług zamówienia: ROZWOJ PROGRAMÓW I MODUŁÓW SZKOLENIA E-LEARNING W TEMATYCE ZAMÓWIENI PUBLICZNYCH I ORGANIZACJI FINANSOWEJ ADMINISTRACJI KOMUNALNYCH I CPAS BRUKSELSKICH. Zamówienie publiczne jest podzielone na partie. Podmioty mogą dowolnie wprowadzić ofertę dla jednej lub kilku części. Wszystkie partie organizowane przez to zamówienie mają na celu opracowanie, projektowanie techniczne, mediatyzację, rozwój, dostarczenie, integrację z wsparciem technicznym na platformie LMS ERAP oraz utrzymanie trzech modułów szkolenia/uczenia się w formacie e-learning, dostępnych jednocześnie w wersjach francuskiej i niderlandzkiej. Części 1, 2 i 3 mają na celu opracowanie trzech programów szkolenia (cele, treści, układ pedagogiczny) dostępnych w języku francuskim i przeznaczonych do integracji w moduły e-learning. Te trzy programy dotyczą następujących tematów: - « Wprowadzenie do zakupów publicznych administracji komunalnych i CPAS brukselskich ». - « Wprowadzenie do organizacji finansowej administracji komunalnych brukselskich ». - « Wprowadzenie do organizacji finansowej CPAS brukselskich ». Części 4 i 5 mają na celu projektowanie techniczne, mediatyzację, rozwój techniczny i utrzymanie trzech modułów szkolenia w formacie e-learning na podstawie powyższych trzech programów szkolenia. Hosting modułów e-learning: moduły szkolenia e-learning będą hostowane na platformie LMS ERAP (zobacz opis techniczny w załączniku). W razie potrzeby moduły e-learning będą hostowane na platformie LMS jednej lub kilku administracji klientów lub na stronie internetowej. Należy zauważyć, że to zamówienie nie obejmuje usług związanych z integracją modułów e-learning na innych platformach niż ta udostępniona przez ERAP. Czas trwania modułów e-learning: moduły szkolenia w formacie e-learning objęte częściami 4 i 5 mają szacowany czas trwania 60 minut (2 x 30 min. lub 4 x 15 min.). Tematyka modułów: te moduły wchodzą w skład szerszego programu szkoleniowego przeznaczonego do onboardingu pracowników poziomu A, B lub C administracji komunalnych i CPAS Regionu Brukselskiego. Szacowana liczba użytkowników końcowych dla każdego z trzech modułów szkolenia: około 550 osób rocznie (500 uczniów/ użytkowników końcowych i 50 odpowiedzialnych reprezentujących administracje dotyczące + personel ERAP). Czas trwania zamówienia: dla wszystkich części zamówienie jest zawarte na okres jednego roku, z możliwością trzech przedłużenia o taki sam okres, na łączny okres 4 lat (zobacz punkt II.7 dla szczegółów). Zamówienie jest podzielone na części następująco: (1) CZĘŚĆ 1: OPRACOWANIE PROGRAMU SZKOLENIA WSTĘPNEGO DO ZAKUPÓW PUBLICZNYCH ADMINISTRACJI KOMUNALNYCH I CPAS BRUKSELSKICH. TEN PROGRAM JEST DOSTĘPNY W JĘZYKU FRANCUSKIM I PRZEZNACZONY DO E-LEARNINGU ». (2) CZĘŚĆ 2: OPRACOWANIE PROGRAMU SZKOLENIA WSTĘPNEGO DO ORGANIZACJI FINANSOWEJ ADMINISTRACJI KOMUNALNYCH BRUKSELSKICH. TEN PROGRAM JEST DOSTĘPNY W JĘZYKU FRANCUSKIM I PRZEZNACZONY DO E-LEARNINGU ». (3) CZĘŚĆ 3: OPRACOWANIE PROGRAMU SZKOLENIA WSTĘPNEGO DO ORGANIZACJI FINANSOWEJ CPAS BRUKSELSKICH. TEN PROGRAM JEST DOSTĘPNY W JĘZYKU FRANCUSKIM I PRZEZNACZONY DO E-LEARNINGU ». (4) CZĘŚĆ 4: PROJEKTOWANIE, MEDIATYZACJA, ROZWOJ, DOSTARCZENIE, INTEGRACJA W PLATFORMIE LMS ERAP Z WSPIERANIEM TECHNICZNYM I UTZYMANIE MODUŁU E-LEARNINGU WSTĘPNEGO DO ZAKUPÓW PUBLICZNYCH ADMINISTRACJI KOMUNALNYCH I CPAS BRUKSELSKICH (CZAS TRWANIA SZACOWANY: 60 MINUT), W WERSJACH FRANCUSKIEJ I NIDERLANDSKIEJ. (5) CZĘŚĆ 5: PROJEKTOWANIE, MEDIATYZACJA, ROZWOJ, DOSTARCZENIE, INTEGRACJA W PLATFORMIE LMS ERAP Z WSPIERANIEM TECHNICZNYM I UTZYMANIE DWA MODUŁY SZKOLENIA W E-LEARNINGU (KAŻDY O CZASIE TRWANIA SZACOWANYM 60 MINUT), PORTOWANIE NA (1) WSTĘPNE DO ORGANIZACJI FINANSOWEJ ADMINISTRACJI KOMUNALNYCH BRUKSELSKICH (2) WSTĘPNE DO ORGANIZACJI FINANSOWEJ CPAS BRUKSELSKICH, W WERSJACH FRANCUSKIEJ I NIDERLANDSKIEJ. Termin dostawy: Dla części 1, 2 i 3 (zobacz punkt III.2.6); Dla części 4 i 5 (zobacz punkt III.3.7)