Niemcy – Usługi architektoniczne w zakresie obiektów budowlanych – Erweiterung, Umbau und Modernisierung der Schule Stockheim – Leistungen der Objektplanung Gebäude und Innenräume gemäß §§ 33 ff. HOAI - LPH 2-9

Gmina Stockheim planuje rozbudowę, przebudowę i modernizację budynku szkoły w Stockheim. Remont drugiego budynku szkolnego w Reitsch nie jest opłacalny. Celem działania jest przyszłe, budowlane, funkcjonalne i pedagogiczne rozwinięcie istniejącego zespołu szkolnego z uwzględnieniem aktualnych wymagań dotyczących budynków szkolnych, opieki całodobowej oraz budownictwa bezbarierowego i ekonomicznego. Sytuacja wyjściowa i cel projektu: Szkoła podstawowa w Stockheim składa się z rozbudowanego budynku, który spełnia współczesne wymagania pedagogiczne, przestrzenne i funkcjonalne tylko w ograniczonej mierze. W szczególności istnieją niedostatki w następujących obszarach: -przestrzenna organizacja i elastyczność obszarów nauczania, -przydział i jakość obszarów wspólnych, całodobowych i stołówkowych, -funkcjonalna struktura obszarów administracyjnych i pomocniczych, -bezbarierowość i dostępność, -wyposażenie techniczne oraz standard energetyczny. W tym kontekście opracowano studium wykonalności, które stanowi podstawę planistyczną dalszego rozwoju. Projekt ma na celu dalsze rozwinięcie istniejącej struktury budynku, utworzenie dodatkowych powierzchni poprzez dobudówki i całkowite funkcjonalne, pedagogiczne i techniczne ukształtowanie miejsca szkolnego. Pojęcie pedagogiczne i funkcjonalne: Pojęcie przestrzeni i funkcji opiera się na współczesnym podejściu pedagogicznym z otwartymi i elastycznie wykorzystywanymi krajobrazami nauczania. M.in. przewidziano: -realizację koncepcji biura nauczania z różnymi formatami otwartego i indywidualnego uczenia się, -podział obszarów nauczania na klasy lub klastery nauczania, -utworzenie centralnych obszarów wspólnych („Środkowa Wspólna / Rynek”) jako strefy spotkań i komunikacji, -integrację obszarów różnicowania, wycofania i pracy grupowej, -funkcjonalne przypisanie specjalistycznych i fachowych pomieszczeń (np. pracownia, muzyka, badania). Planowanie musi uwzględniać zarówno cele pedagogiczne, jak i ekonomiczne, zrównoważone i długotrwałe wykorzystanie budynku. Objętość budowlana Projekt obejmuje następujące działania: -dobudówki do utworzenia dodatkowych obszarów pedagogicznych i funkcjonalnych, -przebudowa i modernizacja istniejących budynków szkolnych, -nowe ukształtowanie i rozbudowa stołówki i obszarów całodobowych, -adaptacja obszarów administracyjnych i serwisowych, -bezbarierowa dostępność (m.in. pionowa dostępność, instalacje WC), -wprowadzenie i dostosowanie zewnętrznych terenów, w miarę ich funkcjonalnego związku z budynkiem. Działania należy przeprowadzić w czułym kontekście budowlanym i funkcjonalnym i wymagają starannej koordynacji między nowymi budynkami i istniejącymi strukturami. Planistyczne i techniczne wymagania W ramach planowania należy zwrócić szczególną uwagę na: -wysokie wymagania dotyczące funkcjonalności, trwałości i ekonomiczności, -integrację nowoczesnego wyposażenia technicznego budynku w istniejący budynek, -uwzględnienie wymagań energetycznych, konstrukcyjnych i budowlanofizycznych, -spełnienie wymagań dotyczących bezbarierowości, ochrony przeciwpożarowej i bezpieczeństwa pracy, Planowanie powinno zapewnić odporną, elastyczną i długoterminową rozwiązanie budowlane dla funkcjonowania szkoły. Możliwe jest, że będą konieczne pojedyncze etapy budowlane. Kamienie milowe do realizacji projektu przewidują: -początek wykonania: sierpień 2026 -wniosek FAG: grudzień 2026 -początek budowy: lipiec 2027 -ukończenie: kwiecień 2029 Koszty całkowite projektu (KG 200-700) szacowane są na 12,7 mln € brutto i dzielą się następująco na KG: - KG 200 ok. 0,15 mln € - KG 300 ok. 6,32 mln € - KG 400 ok. 2,69 mln € - KG 500 ok. 0,82 mln € - KG 600 ok. 0,5 mln € Zamierza się z tym przetargiem powierzyć następujące usługi: Usługi projektowania obiektu i wnętrz budynku zgodnie z §§ 33 itd. HOAI LPH 2-9 Usługi będą powierzone etapami. Początkowo w 1. etapie powierzenia zostanie powierzona faza 2 usług zgodnie z § 33 HOAI. Fazy 3-9 usług będą powoływane etapami. Nie istnieje prawo do pełnego powierzenia.