Alemanha – Construção de edifícios – Generalunternehmerleistungen OGS-Erweiterungsbau Hückeswagen

Com a presente documentação, é iniciado o concurso de participação relativo ao procedimento de adjudicação das Obras de Expansão da OGS na Escola Primária Hückeswagen-Wiehagen, como serviços de empreiteiro geral. A cidade de Schloss-Hückeswagen, como entidade adjudicante, procura um empreiteiro geral (doravante também designado uniformemente como EG), que, no âmbito de um contrato de preço global, realize a construção da expansão da OGS, pronta a funcionar, na Blumenstraße em Hückeswagen. No concurso de participação em questão, até cinco candidatos serão selecionados com base na sua aptidão e capacidade de desempenho relevante, que devem participar posteriormente no procedimento de negociação como licitantes. A adjudicação será concedida à proposta mais económica. Nesta avaliação, o preço terá um peso de 90% e a qualidade esperada de 10%. A entidade adjudicante aguarda com interesse o seu pedido de participação, que deve ser elaborado com base nas seguintes indicações: 1. Descrição do projeto A cidade de Schloss-Hückeswagen tem a intenção de contratar um empreiteiro geral que realize a construção de uma nova expansão, pronta a funcionar, na Escola Primária Hückeswagen até 28.06.28. O local está situado no terreno da escola primária existente, Blumenstraße, 42499 Hückeswagen, e inclui o edifício existente, bem como as áreas de recreio da escola com áreas verdes e de jogo. O acesso ao local é assegurado através da Blumenstraße; regulamentos adicionais sobre o acesso durante a construção serão posteriormente definidos nos documentos de adjudicação. O objeto da tarefa de construção é a construção de um novo corpo de expansão da OGS como anexo ao edifício escolar existente. A expansão é projetada como um corpo de construção de três andares (subsolo, rés-do-chão, primeiro andar); o subsolo está parcialmente no solo. A ligação ao edifício existente é feita através de um corpo de construção intermediário, onde se encontra uma área de entrada, bem como o acesso sem barreiras através de uma escada e um elevador. Nesta área também se encontram as respetivas entradas/áreas de ligação ao edifício existente (por andar, conforme planeado/detalhes de orientação). A expansão serve para fornecer áreas adicionais para o apoio e o aprendizado. Inclui, em particular, áreas de aprendizado e apoio (por exemplo, áreas de classes/grupos/diferenciação, conforme planeado), áreas de aprendizado e estadia abertas nos corredores, salas de reunião e escritórios, sanitários e áreas de serviço, armazéns e salas técnicas, bem como as áreas de tráfego e acesso necessárias. A atribuição concreta dos espaços e áreas resulta dos documentos de adjudicação posteriores, nomeadamente, a lista de divisões/grupos de divisões e os documentos de planeamento devem ser fornecidos. O edifício existente mantém a sua estrutura básica e continua a ser utilizado durante toda a duração do projeto. Prevê-se principalmente adaptações funcionais ligeiras no edifício existente, que são justificadas pelo anexo e pelas áreas de ligação; estas medidas no edifício existente serão descritas separadamente nos documentos de adjudicação posteriores. A base para o concurso é a documentação do projeto fornecida pelo adjudicante, incluindo a descrição do serviço, a documentação de planeamento/AG, os detalhes de orientação/sistemas, a documentação dos planeadores especializados, bem como os documentos adicionais mencionados nos documentos de adjudicação. Os documentos de pedido de licença ou autorização serão considerados, na medida em que sejam anexados aos documentos de adjudicação, de acordo com o capítulo 6.1; os fundamentos de execução nomeados no contrato são decisivos para o tratamento da oferta, a cotação, bem como o planeamento da obra e montagem. O funcionamento escolar e da OGS mantém-se durante a fase de construção; o fluxo de trabalho e a logística devem, portanto, ser organizados de forma a causar poucas perturbações, de forma segura e tendo em conta os requisitos dos utilizadores. Em particular, a segurança dos utilizadores e do tráfego, a manutenção das vias de fuga e de salvamento, bem como os requisitos de uma logística de construção ordenada no ambiente escolar devem ser considerados pelo adjudicatário. Neste contexto, deve ser observada, em particular, a exigência de proteção contra incêndios relativamente à situação das vias de fuga e de salvamento durante o período de construção. O procedimento de adjudicação decorre de acordo com o § 3a EU VOB/A e é planeado como um procedimento em várias fases. Inicialmente, os candidatos interessados participam num concurso de participação, no qual a aptidão e a capacidade de desempenho devem ser demonstradas. Com base nos critérios de avaliação publicados, até cinco candidatos serão posteriormente convidados a apresentar uma oferta concreta.