Polónia – Serviços de investigação social – Terenowa realizacja badania głównego ICCS 2027

Objeto do contrato é a realização no terreno do estudo principal ICCS 2027 na Polônia. O estudo ICCS 2027 será realizado nas escolas primárias entre os alunos das turmas sorteadas do 8º ano, em formato auditório. O Instituto de Pesquisas Educacionais realiza na Polônia a edição mais recente do estudo ICCS 2027 (International Civic and Citizenship Education Study). O Estudo Internacional de Competências Civis ICCS é o maior estudo internacional sobre educação cívica. O estudo é organizado pela Associação Internacional para a Avaliação do Desempenho Escolar (IEA). O principal objetivo desse estudo é determinar o grau de preparação dos jovens para participar da vida social e desempenhar o papel de cidadão em uma sociedade democrática. O ICCS investiga o conhecimento e a compreensão dos temas relacionados à educação cívica, bem como as atitudes e comportamentos cívicos dos alunos. Nesta edição do estudo, foi dada especial ênfase, entre outros, às questões relacionadas à polarização de opiniões, à importância das tecnologias digitais para os processos democráticos, bem como ao papel dos professores no processo de formação das competências cívicas. O estudo é realizado de acordo com procedimentos estritamente definidos, elaborados por um consórcio internacional, necessários para garantir a comparabilidade dos resultados dos alunos dos diferentes países. A realização do estudo de acordo com esses padrões é uma condição para a inclusão dos resultados dos alunos poloneses nas comparações internacionais no relatório final do estudo. O estudo principal é realizado entre os alunos do 8º ano das escolas primárias. Além do estudo entre os alunos, o ICCS também inclui um componente relacionado aos diretores das escolas e aos professores do 8º ano. A realização do estudo entre diretores e professores é de responsabilidade da equipe IBE PIB, e é obrigação do Executor transmitir aos representantes das escolas as informações relativas a esse elemento do estudo, preparadas pelo Adjudicante.