Alemanha – Serviços de concepção técnica – Fachplanung Technische Ausrüstung HLS LPH 1-9 gem. Par 53

Construção de um edifício de expansão com ginásio polivalente integrado para o Josef-Hofmiller-Gymnasium, incluindo a demolição dos edifícios existentes no terreno escolar - FP TA HLS LPH 1 - 9

O Landkreis Freising pretende expandir o Josef-Hofmiller-Gymnasium em Freising no local escolar subjacente. Devido ao aumento do número de alunos (previsão de cerca de 1.180–1.257 alunos até 2038), existe uma necessidade adicional de espaço, especialmente para salas de aula, áreas especializadas e áreas para professores. O complexo escolar existente foi construído em várias fases desde 1960 e apresenta deficiências funcionais, problemas estruturais e uma organização espacial inadequada. Paralelamente, existe uma necessidade significativa de renovação dos edifícios existentes. O ginásio e a piscina existentes estão gravemente danificados e não são mais utilizados. A medida compreende os seguintes componentes principais do projeto:

• Demolição do ginásio e piscina existentes, bem como de outras áreas parciais

• Construção de uma expansão escolar em combinação com um ginásio, incluindo salas especializadas em ciências naturais

• Reorganização e qualificação das áreas externas e campos desportivos

Para criar espaço para a nova construção, será necessário demolir edifícios existentes e parte do edifício escolar existente. Os trabalhos de demolição necessários incluem a parte do edifício "Bauteil B, West" (ano de construção 1959), o pavilhão polivalente com piscina e o ginásio duplo (ano de construção 1972), bem como a casa do zelador com 4 unidades habitacionais e garagens. Esta demolição ocorrerá antes do início da nova construção. A desativação das linhas como medidas preparatórias para a descontaminação e demolição faz parte dos serviços necessários do contratante e já está incluída nos custos preliminares imputáveis do planeamento técnico de instalações.

O objetivo do planeamento é o desenvolvimento de um conceito global de fornecimento de energia para a nova construção, o ginásio e os edifícios existentes. Neste contexto, deve ser investigada a utilização máxima das superfícies do telhado para instalações fotovoltaicas, tendo em conta e integrando uma cobertura vegetal do telhado. Além disso, deve ser desenvolvido um conceito de engenharia de edifícios economicamente otimizado, que tenha em conta tanto os custos de investimento como os custos de operação e manutenção ao longo de todo o ciclo de vida. No planeamento, devem ser consideradas as diferentes unidades de utilização do edifício. Aqui, incluem-se, em particular, o ginásio triplo com as utilizações desportivas associadas, salas de aula e de ensino especializado, áreas especializadas em ciências naturais, incluindo as salas de preparação e coleção associadas, áreas administrativas e para professores, bem como as áreas de acesso, permanência e externas necessárias. O planeamento das salas especializadas, incluindo o equipamento e os móveis (por exemplo, digestórios, equipamento de laboratório e multimédia, bem como outros equipamentos fixos específicos para a utilização) não faz parte do âmbito dos serviços do planeamento técnico de instalações. O objeto do planeamento são exclusivamente as ligações e interfaces técnicas necessárias para o mesmo, em particular as linhas de abastecimento e esgoto, ligações de mídia, bem como os pontos de ligação eletrotécnica e de fornecimento necessários. Faz-se expressa referência às condições locais específicas do local escolar, em particular à topografia pronunciada e à localização na encosta. O conceito de drenagem, retenção e drenagem deve ser desenvolvido de forma autónoma no âmbito do planeamento técnico de instalações HLS e coordenado com os restantes planeamentos técnicos e as condições marginais do projeto global.

A demolição dos edifícios existentes e a construção da nova construção ocorrerão durante o funcionamento normal da escola. As perturbações do funcionamento escolar devem ser limitadas ao mínimo necessário. Aqui, devem ser consideradas todas as medidas provisórias e interinas necessárias para manter o funcionamento da escola. O planeamento deve ser desenvolvido de tal forma que sejam consideradas as condições para uma possível promoção da medida. O conceito de planeamento deve corresponder às regras técnicas geralmente reconhecidas, bem como às disposições legais, normativas e de promoção aplicáveis no momento do planeamento. O objeto do contrato são os serviços do planeamento técnico de instalações das fases de desempenho 1 - 9. A adjudicação é feita de acordo com o § 55 HOAI em etapas. Em caso de adjudicação, a primeira etapa 1, as fases de desempenho 1 e 2 serão adjudicadas. A adjudicação de etapas de desempenho adicionais será decidida pelo adjudicante ao longo do processo. Da adjudicação em etapas não podem ser derivadas exigências para a transferência de etapas de desempenho adicionais ou serviços adicionais. Os custos de construção (KG 200 - 600) são estimados em cerca de 23 milhões de euros brutos. -- O início do planeamento deve ocorrer logo após a adjudicação, prevista para outubro de 2026. A instalação do canteiro de obras poderia, portanto, começar no 1º trimestre de 2029, entrada em funcionamento a ser acordada com o AG, planeada para o 2º trimestre de 2031 – Os serviços especiais são concebidos como opções que o adjudicante pode solicitar, mas não é obrigado a solicitá-las. -- O modelo de contrato está anexado aos documentos de adjudicação.