Alemanha – Construção de escola primária – Neubau Grundschule Kirchhatten

Objeto do contrato a atribuir são serviços de planeamento e serviços de construção (prestação total do empreiteiro) com base numa descrição funcional das prestações. O conteúdo do serviço a adjudicar é a construção da nova escola primária de Kirchhatten. O objeto do projeto é o planeamento e a construção de um novo edifício para a escola primária de Kirchhatten no terreno previsto para o efeito (futuramente Schulstraße 9a, Kirchhatten). O adjudicatário do projeto é a comunidade de Hatten. Após uma intensa preparação, o conselho da comunidade de Hatten decidiu, na sua sessão de 13.10.2022, reconstruir a escola primária de Kirchhatten. O fundamento desta decisão é o estado estrutural e funcional da escola existente, que só satisfaz parcialmente os requisitos atuais para um funcionamento adequado e integral da escola primária. Em particular, no que diz respeito ao funcionamento integral que será necessário no futuro, existe necessidade de adaptação, à qual o novo edifício dará resposta. O motivo é a introdução gradual, a partir do ano letivo 2026/2027, do direito legal à promoção integral para crianças em idade escolar, regulamentado a nível federal e implementado na Baixa Saxónia principalmente através de escolas primárias integrais. Daqui resultam para o promotor da escola exigências acrescidas em termos de oferta de espaço, qualidade de permanência e organização da educação, assistência e alimentação. A medida inclui a construção de um novo edifício (incluindo mobiliário fixo de acordo com as listas de equipamento) no antigo campo desportivo adjacente ao edifício existente, a exploração necessária, a concepção do pátio e a mudança de móveis do edifício existente para o novo edifício. Não estão incluídas medidas nos edifícios existentes. A nova escola tem uma área de programa de cerca de 1.750 m² de acordo com o programa de espaço da fase 0. A isto acrescem áreas secundárias com uma estimativa de até 39% da área de programa, bem como áreas de base de construção com uma estimativa de cerca de 15% da área de programa e secundária. A nova construção é prevista como uma substituição total e deve incluir salas de aula, salas especializadas, áreas administrativas e áreas comuns com área de refeições e cozinha. O espectro de utilização definido no programa de espaço inclui, em particular, áreas para o ensino geral e o ensino especializado, incluindo arte, música e teatro, trabalho manual e experimentação, cada uma com áreas de coleção e secundárias associadas. Além disso, estão previstas áreas funcionais e comuns para o funcionamento integral, bem como áreas para professores e administração. No âmbito da orientação para uma escola primária adequada para o funcionamento integral, faz também parte do programa de espaço uma área de refeições com serviço de refeições; a cozinha será preparada pelo adjudicatário para o futuro equipamento de uma cozinha de aquecimento ou mistura. Faz também parte do edifício escolar uma sala de recreio e polivalente, que deve ser utilizada tanto para o funcionamento regular da escola como pelo adjudicatário ou publicamente no funcionamento extraescolar. Com a nova escola, devem ser criadas áreas pedagógicas de alta qualidade e flexíveis para a comunidade escolar. Espera-se um edifício arquitetonicamente atraente, que se integre na envolvente do local. A entrada principal do novo edifício escolar deve ser organizada na direção da Schulstraße. A aula deve também ser acessível separadamente de fora e ser separável no interior das utilizações internas da escola, sem restringir as vias de fuga e de salvamento. O terreno previsto para a nova escola situa-se a nordeste, nas imediações da escola primária existente de Kirchhatten, e tem uma área total de cerca de 14.000 m² (área do plano de urbanização 8a para uso comum desporto/escola). Como área de recreio utilizável, devem ser concebidos pelo menos 2.200 m². A localização do terreno exige uma consideração adequada das utilizações adjacentes, bem como uma integração harmoniosa da nova escola e das instalações exteriores no ambiente existente. As instalações exteriores incluem, entre outras, o pátio da escola com áreas verdes e de movimento, lugares de estacionamento para veículos e bicicletas, bem como todas as vias de acesso e áreas de estacionamento relevantes para o funcionamento, incluindo utilizações desportivas. Para a implementação, pretendem-se obter fundos do Estado da Baixa Saxónia para a gestão integral. A escola existente pode continuar a funcionar durante todo o período de construção. Não é necessária a criação de áreas alternativas ou interinas. Na logística do local de construção, deve ser tido em conta que o funcionamento escolar não é limitado; devem ser utilizados máquinas e equipamentos especialmente silenciosos. A tarefa do adjudicatário é o planeamento e a construção de um edifício escolar conforme os requisitos, incluindo as instalações exteriores associadas, com base na descrição funcional das prestações. Ao adjudicatário são transferidas responsabilidades e riscos para o planeamento e execução; ele serve como ponto de contacto central para o adjudicatário. Além dos serviços de planeamento e construção, o âmbito das prestações inclui a coordenação e execução de uma mudança geral, bem como serviços de manutenção e conservação durante um período de quatro anos. Para a execução temporal, devem ser cumpridos prazos definitivos até à entrega do edifício, incluindo a mudança geral, até 03.08.2028, bem como a conclusão das instalações exteriores até 30.08.2028. Para mais pormenores, consulte o resumo das descrições funcionais das prestações (9 – VOB/A EU - TNW). A descrição funcional completa das prestações será disponibilizada na fase de lançamento do primeiro concurso.