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Alemanha – Serviços de consultoria em matéria de investigação e desenvolvimento – Evaluation des BMFTR-Projektes „Hochschulforum Digitalisierung“ [Förderphasen 1-4]

Bundesministerium für Forschung, Technologie und RaumfahrtAlemanhaPublicado em 30 de jul. de 2026
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Descrição

O Hochschulforum Digitalisierung (HFD) é um projeto consorciado existente desde 2014, no consórcio de Stifterverband, Hochschulrektorenkonferenz (HRK) e Centrum für Hochschulentwicklung (CHE). O projeto, como uma rede nacional de especialistas, reúne atores de universidades, política, economia e sociedade para promover o processo de transformação digital nas universidades alemãs no âmbito da educação superior. Nas três primeiras fases do projeto (2014-2016, 2017-2021, 2021-2025), foram realizadas a criação, a visibilidade, a rede e o impacto do HFD. A atual quarta fase de financiamento (2026-2029) tem como objetivo desenvolver ainda mais o HFD como um centro de competências orientado para a transferência. No total, cerca de 45 milhões de euros estão ou estiveram disponíveis para o projeto ao longo das quatro fases do projeto. No âmbito deste contrato, o projeto HFD deve ser avaliado com base nas medidas de financiamento realizadas desde o início do projeto nas fases de financiamento aprovadas (desde 2014). A avaliação deve contribuir para o controle de sucesso de acordo com o § 7, Abs. 2 da Lei de Orçamento Federal (BHO), em conjunto com VV-BHO Nr. 2.2 a § 7 BHO. A realização dos objetivos, a eficácia e a eficiência do projeto devem ser capturados e avaliados sistematicamente com base em indicadores quantitativos e qualitativos. Além disso, a avaliação deve lidar com o HFD como um todo e examinar todos os campos de desempenho do HFD, bem como sua estrutura organizacional, seu papel sistêmico e sua contribuição para a transformação digital do sistema universitário alemão. O objetivo é verificar em que medida o HFD cumpriu as tarefas descritas no projeto e qual efeito sistêmico ele desenvolveu e potencialmente ainda pode desenvolver no contexto da transformação digital no sistema universitário alemão. A avaliação em questão serve como base para a decisão sobre o futuro do projeto.

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